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1、第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法第2課時課時有理數(shù)乘法的運算律及運用有理數(shù)乘法的運算律及運用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握乘法的分配律,并能靈活的運用.2.掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算.重點重點:有理數(shù)的乘法運算律及其應(yīng)用.難點難點:分配律的運用.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接一、知識鏈接1.有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號________異號_______并把_______
2、__相乘.一個數(shù)同0相乘,仍得________.2.進(jìn)行有理數(shù)乘法運算的步驟:(1)確定_____________;(2)計算____________.3.小學(xué)學(xué)過的乘法運算律:(1)___________________________________.(2)___________________________________.(3)___________________________________.二、新知預(yù)習(xí)二、新知預(yù)習(xí)1.
3、填空(1)(2)4=_______4(2)=________.(2)[(2)(3)](4)=_____(4)=______(2)[(3)(4)]=(2)_____=_______.(3)(6)[4(9)]=(6)______=_______(6)4(6)(9)=________=_______;2.觀察上述三組式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?【自主歸納】在有理數(shù)的范圍內(nèi),乘法的交換律和結(jié)合律,以及乘法對加法的分配律仍然適用.(1)乘法交換律:兩個有
4、理數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.用字母表示為:.abba?(2)乘法結(jié)合律:對于三個有理數(shù)相乘,可以先把前面兩個數(shù)相乘,再把結(jié)果與第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再把第一個數(shù)與所得結(jié)果相乘,積不變.用字母表示為:.()()abcabc?(3)乘法對加法的分配律:一個有理數(shù)與兩個有理數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加.三、自學(xué)自測三、自學(xué)自測教學(xué)備注教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分練一練練一練:計算:①(-8)
5、(-12)(-0.125)(-)(-0.1)31②60(1---)213141③(-)(8-1-4)4331④(-11)(-)+(-11)2+(-11)(-)525351例2下面的計算有錯嗎?錯在哪里?(-24)(-+-)31436185解:原式=-原式=-24-24+24-2431436185=818415=414=37易錯提醒:易錯提醒:1.不要漏掉符號;2.不要漏乘.針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1.計算(1)60(1---);(2).2131
6、415(8)(7.2)(2.5)12??????2.計算(1)(-426)251-426749;(2)95(-38)-9588-95(-26).二、課堂小結(jié)二、課堂小結(jié)內(nèi)容乘法的運算律(1)乘法交換律:_________________________.(2)乘法結(jié)合律:_________________________.(3)乘法對加法的分配律:__________________.多個有理數(shù)相乘幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由____
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