環(huán)境保護(hù)與研究性學(xué)習(xí)校本課程的開(kāi)發(fā)課題設(shè)計(jì)

1、《環(huán)境保護(hù)與研究性學(xué)習(xí)校本課程的開(kāi)發(fā)》課題設(shè)計(jì)《環(huán)境保護(hù)與研究性學(xué)習(xí)校本課程的開(kāi)發(fā)》課題設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：沈阿平、章順芝一、本課題研究的目的和意義一、本課題研究的目的和意義近年來(lái)，隨著臨平城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人口的迅猛增長(zhǎng)，在大力發(fā)展工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)時(shí)，只顧短期經(jīng)濟(jì)效益，忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，環(huán)境污染已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。工礦企業(yè)和汽車(chē)排放的廢氣，使城區(qū)空氣污濁。工業(yè)廢水、生活污水大量隨意排入江河，使江河的水質(zhì)變壞，危害人類(lèi)健康和動(dòng)植物的繁殖。

2、交通運(yùn)輸和工業(yè)生產(chǎn)的噪聲污染，破壞了人類(lèi)的生活環(huán)境。居民生活的廢棄物和工廠企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物過(guò)多，亂丟亂放，影響人類(lèi)生活，危及人們生存。環(huán)境污染造成的惡果還會(huì)影響到子孫后代，關(guān)系到人類(lèi)的延續(xù)和發(fā)展。因此，解決環(huán)境污染問(wèn)題是重大的社會(huì)問(wèn)題之一，已引起了有關(guān)政府部門(mén)的高度重視。我們進(jìn)行此課題的研究，就是要通過(guò)環(huán)境教育，通過(guò)學(xué)生調(diào)查臨平鎮(zhèn)以及校園內(nèi)主要的環(huán)境污染源，了解有關(guān)部門(mén)對(duì)工業(yè)的“三廢”和城市垃圾的處理的方法和措施。1、提高全體學(xué)生

3、對(duì)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。并向有關(guān)部門(mén)提出我們合理的意見(jiàn)和建議，使我區(qū)及我校重視環(huán)保工作，并逐步解決環(huán)境污染問(wèn)題。以培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)保的高尚情操，創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境。2、掌握研究性學(xué)習(xí)的一般程序，學(xué)習(xí)收集整理信息、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的交往能力，調(diào)查研究能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。二、二、、研究的方法：、研究的方法：1、參觀訪問(wèn)法2、

4、實(shí)地考察法3、采樣實(shí)驗(yàn)法4、查閱、查尋資料法二、任務(wù)分工二、任務(wù)分工1、課題設(shè)計(jì)指導(dǎo)：沈阿平、章順芝2、實(shí)地考察、查閱資料、安全管理：沈阿平、顧呂斌、朱江敏3、收集整理資料、調(diào)查訪問(wèn)：顧呂斌、朱江敏、錢(qián)力、4、實(shí)地考察：全體課題組成員（帶隊(duì)：許劍鋒）三、研究的過(guò)程：三、研究的過(guò)程：按照研究性學(xué)習(xí)的一般過(guò)程：確定課程－－設(shè)計(jì)研究方案－－作開(kāi)題報(bào)告－－探索研究－－報(bào)告研究成果－－討論研究成果。在具體的實(shí)施操作中，通過(guò)明確主要任務(wù)、基本的活動(dòng)

5、方式、教師主要的指導(dǎo)活動(dòng)、有組織的重要教學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面建構(gòu)基本的操作模式。1、形成小組，確定各小組所要研究的子課題；形成的子課題有《校園垃圾時(shí)間：2005年2月下旬~~2005年3月中下旬主要任務(wù)：1、將資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)2、加強(qiáng)對(duì)如何撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告的指導(dǎo)3、匯總、整理、形成文字4、指導(dǎo)教師審議、修訂結(jié)題報(bào)告5、完成各種表格、整理各種資料、圖片；裝訂成冊(cè)本階段目標(biāo)：展示研究成果，形成研究報(bào)告。（五）總結(jié)、反思與評(píng)價(jià)階段時(shí)間：2005

6、年45月主要任務(wù)：1、小組討論并分工制作成果匯報(bào)的展示課件2、完成相關(guān)的圖片資料展示和多媒體課件展示3、學(xué)生總結(jié)參加本課題研究性學(xué)習(xí)的心得體會(huì)4、組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)本階段主要目標(biāo)：展示研究成果，撰寫(xiě)心得體會(huì)，編寫(xiě)研究成果資料及撰寫(xiě)研究性論文。六、成果形式：六、成果形式：（一）專題研究論文。（二）可行性方案設(shè)計(jì)。（三）編寫(xiě)環(huán)境教育校本讀物。校園垃圾處理設(shè)想校園垃圾處理設(shè)想論文背景材料論文背景材料：顧呂斌等同學(xué)是我校高一年

7、級(jí)學(xué)生，申報(bào)參與了余二高高一校本課程《環(huán)境保護(hù)與研究性學(xué)習(xí)》研究性學(xué)習(xí)課題小組，目睹學(xué)校規(guī)模的日益擴(kuò)大以及學(xué)校環(huán)境現(xiàn)狀，污染的加劇、垃圾處理的困難，對(duì)他們有了深深的觸動(dòng)。去年下半年，結(jié)合高中化學(xué)等學(xué)科有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的學(xué)習(xí)以及學(xué)校環(huán)境保護(hù)研究課題的開(kāi)展，在老師的指導(dǎo)下，我校成立了高一環(huán)境保護(hù)課外活動(dòng)小組，顧呂斌同學(xué)會(huì)同朱江敏等高一年級(jí)的其他幾位同學(xué)成立了“校園垃圾處理調(diào)查小組”，利用課余時(shí)間走遍了學(xué)校的各個(gè)角落、東西南北，進(jìn)行了大量的調(diào)查研