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文檔簡介
1、全文分為五個部分:前言,解釋說明課程管理體制和校本課程開發(fā)兩個關(guān)鍵的名詞,并從政策分析的角度闡明該文的研究方法.第一部分,通過對國家課程開發(fā)和校本課程開發(fā)兩種不同開發(fā)模式的利弊分析,提出校本課程開發(fā)的指導思想,并對校本課程開發(fā)的歷史進行簡要的描述.第二部分,運用歷史的方法,分析校本課程開發(fā)政策目標在中國的確立過程及校本課程開發(fā)政策目標的具體內(nèi)容.第三部分,深入分析校本課程開發(fā)政策的理論基礎(chǔ),并結(jié)合江蘇省錫山高級中學校本課程開發(fā)的實踐,說
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