新部編版二年級(jí)上語(yǔ)文《15 大禹治水》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、新部編版二年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版二年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁(yè)共16頁(yè)第六單元第六單元本單元圍繞“偉人”這一主題編排了《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》3篇人物故事,以及“口語(yǔ)交際”和“語(yǔ)文園地”。“借助詞句,了解課文內(nèi)容”是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。在教學(xué)中,要以讀為主線(xiàn),通過(guò)“初讀,把課文讀通、讀順——細(xì)讀,借助關(guān)鍵詞句,了解故事內(nèi)容——講述,借助關(guān)鍵詞句,練習(xí)表達(dá)”的教學(xué)板塊來(lái)學(xué)習(xí)偉人故事。在學(xué)生多次感受形聲字

2、形旁表義特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,本單元通過(guò)語(yǔ)文園地“我的發(fā)現(xiàn)”著重揭示了形聲字的另一個(gè)特點(diǎn)——聲旁表音,在《大禹治水》一課的課后習(xí)題中,安排了根據(jù)生字的構(gòu)字特點(diǎn)及語(yǔ)境先猜猜帶點(diǎn)字的意思,再查字典驗(yàn)證的練習(xí);在語(yǔ)文園地“字詞句運(yùn)用”中通過(guò)泡泡的形式,提示要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)判斷多音字的讀音。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字的規(guī)律去識(shí)字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣??谡Z(yǔ)交際安排的是一次看圖講故事,內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)作品來(lái)自《父與子》中的一則。漫畫(huà)共有6格,

3、最后一格留白,圖意不言而喻——爸爸也被書(shū)的內(nèi)容迷住了,讀者看后不由得為童心未泯的爸爸忍俊不禁。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生看圖,按順序講清圖意,猜測(cè)最合理的故事結(jié)局,還要要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的意識(shí)。內(nèi)容內(nèi)容課時(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)內(nèi)容簡(jiǎn)說(shuō)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn)大禹治水大禹治水2本課是一個(gè)古代傳說(shuō),講的是大禹堅(jiān)持治理洪水十三年,三過(guò)家門(mén)而不入,1.認(rèn)識(shí)44個(gè)生字,讀準(zhǔn)3個(gè)多音字。會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)32個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文

4、。借助詞新部編版二年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版二年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)第3頁(yè)共16頁(yè)1515大禹治水大禹治水1.認(rèn)識(shí)“洪、毒”等15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“洪、災(zāi)”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“洪水、經(jīng)常”等11個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文;能按照提示講講“大禹治水”的故事,體會(huì)大禹心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。3.拓展積累“洪水、防洪”等詞語(yǔ)。重點(diǎn)重點(diǎn)按照課后提示,講講“大禹治水”的故事。難點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)文中插圖,了解大禹治水的方法及過(guò)程,體會(huì)大禹

5、心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。1.1.識(shí)字寫(xiě)字識(shí)字寫(xiě)字結(jié)合語(yǔ)境幫助學(xué)生構(gòu)筑畫(huà)面,進(jìn)行聯(lián)想記憶。比如,“洪、毒、蛇、獸、傷、災(zāi)、難”7個(gè)生字,可組合成“洪水、毒蛇猛獸、傷害、災(zāi)難”4個(gè)詞語(yǔ),構(gòu)成洪水泛濫的畫(huà)面。可讓學(xué)生先借助拼音讀準(zhǔn)這組詞語(yǔ);接著聯(lián)系生活或圖片想象畫(huà)面,了解詞語(yǔ)的大致意思;然后再讀這組詞語(yǔ)或這些生字所在的句子,加深對(duì)生字、詞語(yǔ)的理解,也為朗讀課文做好準(zhǔn)備。本課要寫(xiě)的9個(gè)字,包含上下、左右、獨(dú)體、半包圍四種結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu)的字居多

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