2019新人教版部編本四年級上冊語文第6課《蝙蝠和雷達》公開課教案

1、《蝙蝠和雷達》教學設計《蝙蝠和雷達》教學設計學習目標：學習目標：1.朗讀課文，把握課文主要內容和要點。2.理解飛機夜間安全飛行于蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學生熱愛科學，樂于觀察和探究的興趣。教學重點：教學重點：理解飛機夜間安全飛行于蝙蝠探路之間的聯(lián)系。教學難點：教學難點：激發(fā)學生熱愛科學，樂于觀察和探究的興趣。課前準備：課前準備：多媒體課件教學設計：教學設計：一、以圖為媒，引入新課一、以圖為媒，引入新課（多媒體出示飛機夜間航行，即將碰

2、到障礙物）同學們請看，一架飛機正在夜間航行，突然前方出現了障礙物，這多危險??！可是不要擔心，科學家從善于夜間飛行的蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達。飛機裝上雷達夜間就能安全的飛行了。蝙蝠是一種動物，雷達是一種探測裝置，他們之間有什么聯(lián)系呢？今天，我們一起學習一篇新課文《蝙蝠和雷達》。（板書課題）二、朗讀課文，讀通讀順二、朗讀課文，讀通讀順1.自由朗讀課文，標出自然段序號。6.現在我們知道了蝙蝠和雷達的聯(lián)系了：科學家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷