新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《可能性（一）》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《可能新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《可能性（一）性（一）》教案教學(xué)設(shè)計(jì)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明1關(guān)注學(xué)生的親身體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉和感興趣的問(wèn)題情境。“實(shí)踐出真知”，在親身體驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐中獲得的認(rèn)知才是最真切的。教材首先創(chuàng)設(shè)了元旦聯(lián)歡會(huì)抽簽表演節(jié)目的情境，讓學(xué)生在抽簽活動(dòng)中初步體會(huì)事件發(fā)生的確定性和不確定性，然后讓學(xué)生通過(guò)“摸棋子”的試驗(yàn)進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生的確定性和不確定性，這樣收到的效果勝過(guò)單純

2、地說(shuō)教。2關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中將發(fā)展學(xué)生的情感、態(tài)度放在了與發(fā)展學(xué)生的知識(shí)技能同等重要的位置，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育新的理念。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)了一些有用而且有趣的情境，激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，使他們享受從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的喜悅，使每位學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、解決問(wèn)題的過(guò)程中都能獲得成就感。1教學(xué)主題圖。(1)課件出示主題圖，師簡(jiǎn)單介紹圖意：聯(lián)歡會(huì)上，通過(guò)抽卡片決定每人表演一個(gè)什么樣的節(jié)目，有分別寫著唱歌、跳舞、朗誦的