人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《第五單元 圓：整理和復(fù)習(xí)》教案

1、整理和復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第77頁(yè)“整理和復(fù)習(xí)”的內(nèi)容及練習(xí)十七的第1~10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.根據(jù)圓的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生靈活、全面地運(yùn)用知識(shí)的能力，及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用周長(zhǎng)或面積公式解決實(shí)際問(wèn)題?！局R(shí)整理與練習(xí)】一、周長(zhǎng)與面積的區(qū)別1.什么是圓？圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式是什么？圓面積的計(jì)算公式是什么？2.計(jì)算下題。求出右圖的

2、周長(zhǎng)與面積。（1）學(xué)生動(dòng)手計(jì)算。（2）周長(zhǎng)與面積有什么不同？（概念不同，計(jì)算公式不同，單位不同。）3.判斷。兩個(gè)圖形相比較，哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)，哪個(gè)圖形的面積就大。（錯(cuò)。若不同圖形比較，周長(zhǎng)的長(zhǎng)短和面積的大小就沒(méi)有必然的聯(lián)系。）二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題1.一個(gè)圓形花壇，直徑是4m，周長(zhǎng)是多少米？3.144=12.56(m)第4題。占地面積應(yīng)等于木馬旋轉(zhuǎn)范圍的直徑是8m的圓的面積環(huán)寬是1m的小路面積。3.14（821）=78.5（m）2

3、2第5題。23.1452=15.7（m)3.14[(51)－5]=17.27（m2）2122第6題。、、√、√、第7題。壓路機(jī)10分鐘前進(jìn)多遠(yuǎn)就是求前輪轉(zhuǎn)動(dòng)6周的周長(zhǎng)的10倍。3.141.7610=320.28（m）第8題。分析：半圓的周長(zhǎng)等于直徑圓周長(zhǎng)的一半。dπd=128.5（m）21直徑：128.5（13.14）=50（m）21面積：3.14()=1962.5（m）25022第9題。圖形的面積是正方形的面積圓的面積。113.141

4、1=4.14（cm）2第10題。分析：小晨跑1圈的路程是兩條邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度直徑是50m的圓的周長(zhǎng)。（5023.1450）5=1285（m）【課堂作業(yè)】1.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）圓的半徑都相等。（）（2）在同圓或等圓中圓周長(zhǎng)約是半徑的6.28倍。（）（3）半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。（）2.只列式不計(jì)算。（1）一個(gè)圓形鐵板的半徑是5dm，它的面積是多少平方分米？（2）一個(gè)圓形的鐵板的直徑是6dm，它的面積是多少平方分米？（3）一個(gè)圓形鐵板的周長(zhǎng)是28