2019年春五年級語文下冊 第七單元 23 刷子李導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

1、- 1 -23* 23*《刷子李》 《刷子李》年級： 五 學(xué)科： 語文 編號： 小組： 姓名： 本周習(xí)慣： 學(xué)會更有效的字詞展示方法 課 題：刷子李 課 型：略讀 課時：一課時主備人：

2、 審核人： 【學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標】1．我能認識6 個生字。讀讀記記重點詞語。2．我能有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3．我會繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。【時間預(yù)設(shè) 時間預(yù)設(shè)】導(dǎo)入 2′ 合作學(xué) 7′預(yù)展 3′展示探究 18 ′ 達標檢測 10′【知識鏈接 知識鏈接】 本文選自馮驥才的小說《俗世奇人》 ，這本小說都是講述傳奇人物的篇章。全書由19個短篇小說連綴構(gòu)成，素材均收集于長期流傳

3、津門的民間傳說，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。在天津，人們習(xí)慣把在某一行擁有高超技藝的人，用行當加上姓氏的方式來稱呼他。學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【自主預(yù)習(xí) 自主預(yù)習(xí)】 （課文很長 課文很長，預(yù)習(xí)時一定要多讀，讀熟，為上課學(xué)習(xí)做好充分的準備 預(yù)習(xí)時一定要多讀，讀熟，為上課學(xué)習(xí)做好充分的準備）認真讀課文 認真讀課文 1 遍，并查字典完成任務(wù)一。 遍，并查字典完成任務(wù)一。★ 1、認讀寫生字詞 、認讀寫生字詞任務(wù)一 任務(wù)一① 讀、記、寫下面的

4、詞語： （ 要讀對并且讀好，需要的加上拼音?。┧{、屁股、師傅、包袱、透亮、清爽、銜接、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑②多音字我知道: (拼音書寫要規(guī)范) （ 行外 ） （ 專干 ） （一模一樣） 行 干 （ ）模 （ ）

5、 （ ） （ ） 正確朗讀課文 正確朗讀課文 2 遍，鞏固任務(wù)一掌握的新字詞。 遍，鞏固任務(wù)一掌握的新字詞?！?、理解詞語與課文主要內(nèi)容。 、理解詞語與課文主要內(nèi)容。任務(wù)二 任務(wù)二①這些詞語的意思需要知道，能幫助我們理解課文內(nèi)容。 （加點的字加拼音）刷漿：

6、 悠然： 難堪： 發(fā)怔： 天衣無縫：

7、 ②通過讀全篇課文，能夠知道刷子李是一個怎樣的人？此任務(wù)主要是讀，要大聲讀，讀正確 讀正確，多讀、讀流利，讀精彩！提示：重難點要重點展示學(xué)習(xí)方法:1、 查字詞典2、 聯(lián)系上下文3、 聯(lián)系生活展示方法：1、解釋2、表演（做動作，做表情等）3、造句子或舉例子- 3 -本節(jié)課，我的收獲：