版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.2 直角三角形 直角三角形第 2 課時(shí) 課時(shí) 直角三角形全等的判定 直角三角形全等的判定一、選擇題 一、選擇題: 1. 兩個(gè)直角三角形全等的條件是( )A.一銳角對(duì)應(yīng)相等; B.兩銳角對(duì)應(yīng)相等;C.一條邊對(duì)應(yīng)相等; D.兩條邊對(duì)應(yīng)相等2. 如圖,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=30°,則∠2 的度數(shù)為( )A. 30° B. 60°
2、 C. 30°和 60°之間D. 以上都不對(duì) 3. 如果兩個(gè)直角三角形的兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等,那么兩個(gè)直角三角形全等的依據(jù)是( )A. AAS B.SAS C.HL D.SSS4. 已知在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D=90°,則下列條件中不能判定△ABC 和△DEF 全等的是( )A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF
3、,BC=DFC.AB=DE,BC=EF D.∠C=∠F,BC=EF5. 如圖,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么圖中有全等三角形( )A.5 對(duì); B.4 對(duì); C.3 對(duì); D.2 對(duì)6. 要判定兩個(gè)直角三角形全等,下列說(shuō)法正確的有( )①有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等; ②有兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等; ③有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等; ④有一條直角邊和一個(gè)銳角相等;
4、⑤有斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等; ⑥有兩條邊相等.A.6 個(gè) B.5 個(gè) C.4 個(gè) D.3 個(gè)12A B C D 第 2 題圖 第 5 題圖 第 7 題圖 第 8 題圖7. 如圖,已知 那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定 AB AD ? , ABC ADC △≌△的是( )A.B.C. D. CB CD ? BAC DAC ? ∠∠ B
5、CA DCA ? ∠∠ 90 B D ? ? ? ∠∠8. 如圖,已知 AD 是△ABC 的 BC 邊上的高,下列能使△ABD≌△ACD 的條件是( )BAEF CD17.如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯(即 BC=EF),左邊滑梯的高度 AC 與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度 DF 相等,則∠ABC+∠DFE=__________度18.如圖,南京路與八一街垂直,西安路也與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去
6、書(shū)店,按 圖中的街道行走,最近的路程為_(kāi)_________m.第 17 題圖 第 18 題圖三、解答題 三、解答題:19. 如圖, , , AB AC AD BC D AD AE AB DAE DE F ? ? ? ? 于點(diǎn),,平分交于點(diǎn)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中三對(duì)全等三角形,并選取其中一對(duì)加以證明. 20.在△ABC 中,AB=CB,∠ABC=90º,F 為 AB 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1.2 第2課時(shí) 直角三角形全等的判定2
- 1.2 第2課時(shí) 直角三角形全等的判定-(5556)
- 1.2直角三角形的全等判定
- 1.2 直角三角形全等的判定(1)
- 1.2 第1課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定
- 1.2 第1課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定-(5614)
- 1.2 第1課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定-(5555)
- 11.2.1 第2課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)和判定
- 直角三角形全等判定教案設(shè)計(jì)
- 如何判定兩個(gè)直角三角形全等
- 直角三角形全等的特殊方法
- 28.2.2 第1課時(shí) 解直角三角形的簡(jiǎn)單應(yīng)用
- 等腰直角三角形的全等問(wèn)題
- 直角三角形的性質(zhì)、判定習(xí)題
- 28.2.2 第2課時(shí) 利用仰俯角解直角三角形
- 28.2.2 第1課時(shí) 解直角三角形的簡(jiǎn)單應(yīng)用-(3446)
- 1.1.2直角三角形的性質(zhì)和判定(2)
- 28.2.2 第2課時(shí) 利用仰俯角解直角三角形-(3447)
- 試題直角三角形
- 1.2 能得到直角三角形嗎
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論