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1、11.1.2 11.1.2 三角形的高、中線與角平分線 三角形的高、中線與角平分線〔教學(xué)目標(biāo)〕 〔教學(xué)目標(biāo)〕1、經(jīng)歷畫圖的過程,認(rèn)識三角形的高、中線與角平分線;2、會畫三角形的高、中線與角平分線;3、了解三角形的三條高所在的直線,三條中線,三條角平分線分別交于一點.〔重點難點〕 〔重點難點〕三角形的高、中線與角平分線是重點;三角形的角平分線與角的平分線的區(qū)別,畫鈍角三角形的高是難點.〔教學(xué)過程〕 〔教學(xué)過程〕一、導(dǎo)入新課 一、導(dǎo)入新課
2、我們已經(jīng)知道什么是三角形,也學(xué)過三角形的高。三角形的主要線段除高外,還有中線和角平分線值得我們研究。二、三角形的高 二、三角形的高請你在圖中畫出△ABC 的一條高并說說你畫法。 從△ABC 的頂點 A 向它所對的邊 BC 所在的直線畫垂線,垂足為 D,所得線段 AD 叫做△ABC 的邊 BC 上的高,表示為 AD⊥BC 于點 D。注意:高與垂線不同,高是線段,垂線是直線。請你再畫出這個三角形 AB 、AC 邊上的高,看
3、看有什么發(fā)現(xiàn)?三角形的三條高相交于一點。 三角形的三條高相交于一點。如果△ABC 是直角三角形、鈍角三角形,上頁的結(jié)論還成立嗎?現(xiàn)在我們來畫鈍角三角形三邊上的高,如圖。AB CODEF顯然,上頁的結(jié)論成立。請你畫一個直角三角形,再畫出它三邊上的高。上頁的結(jié)論還成立。三、三角形的中線 三、三角形的中線如圖,我們把連結(jié)△ABC 的頂點 A 和它的對邊 BC 的中點 D,所得線段 AD 叫做△ABC 的邊 BC 上的中線 中線,表示為 BD=
4、DC 或 BD=DC=1/2BC 或 2BD=2DC=BC.請你在圖中畫出△ABC 的另兩條邊上的中線,看看有什么發(fā)現(xiàn)?三角的三條中線相交于一點。 三角的三條中線相交于一點。如果三角形是直角三角形、鈍角三角形,上頁的結(jié)論還成立嗎?請畫圖回答。上頁的結(jié)論還成立。四、三角形的角平分線 四、三角形的角平分線如圖,畫∠A 的平分線 AD,交∠A 所對的邊 BC 于點 D,所得線段 AD 叫做△ABCD C BAD C BA的角平分線 角平分線,
5、表示為∠BAD=∠CAD 或∠BAD=∠CAD=1/2∠BAC 或 2∠BAD=2∠CAD=∠BAC。思考:三角形的角平分線與角的平分線是一樣的嗎?三角形的角平分線是線段,而角的平分線是射線,是不一樣的。請你在圖中再畫出另兩個角的平分線,看看有什么發(fā)現(xiàn)?三角形三個角的平分線相交于一點。 三角形三個角的平分線相交于一點。如果三角形是直角三角形、鈍角三角形,上頁的結(jié)論還成立嗎?請畫圖回答。上頁的結(jié)論還成立。想一想:三角形的三條高、三條中線、
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