19.1.2 第1課時(shí) 函數(shù)的圖象-(6127)

1、19.1.2 函數(shù)的圖象 函數(shù)的圖象第 1 課時(shí) 課時(shí) 函數(shù)的圖象 函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道函數(shù)圖象的意義.②學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)、連線畫(huà)函數(shù)圖象．③學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息．④能利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)難點(diǎn)：函數(shù)圖象的畫(huà)法；觀察、分析、概括圖象中的信息．學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí) 一、自主學(xué)習(xí)（閱讀教材并完成下列活動(dòng)）【活動(dòng) 1】思考：如圖是某人體檢時(shí)的心電圖，圖上點(diǎn)的橫坐標(biāo) x 表示時(shí)間，縱坐標(biāo) y

2、 表示心臟部位的生物電流，y與 x 之間的函數(shù)關(guān)系能用式子表達(dá)嗎？顯然有些函數(shù)問(wèn)題 用函數(shù)關(guān)系式表示出來(lái)，然而可以通過(guò) 來(lái)直觀反映．【活動(dòng) 2】正方形的邊長(zhǎng) x 與面積 S 的函數(shù)關(guān)系式為 ；在這個(gè)函數(shù)中，自變量是 、它的取值范圍是 ， 是 的函數(shù)，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)函數(shù)關(guān)系式完成下表：x 0 0.5 1 2 3 ……S ……思考與探究：如

3、果把自變量 x 的值當(dāng)作橫坐標(biāo)，函數(shù) S 的值作為縱坐標(biāo)，組成一對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)（x、S） ，這樣的實(shí)數(shù)對(duì)有多少對(duì)？請(qǐng)?jiān)谙旅娴闹苯亲鴺?biāo)系中描出這些點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、探究新知識(shí) 二、探究新知識(shí)①一般地，對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的 、 坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形，就是這個(gè)函數(shù)的 。②畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟是： 、 、