回歸精神分析的基礎——利希滕貝格的動機系統理論研究

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數據和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：≈1 書哦日 期： y f ≯·夕·1 j學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師

2、范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學校可以向國家有關機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學位論文作者簽名：堇P 你蕊日 期：y 限j ．V 弓指導教師簽名：日 期： 施汀中文摘要中文摘要I I I II I I I I L I

3、 I I II II I I I I、I2 17 6 5 9 3約瑟夫·利希滕貝格( 1 9 2 5 ．) 是當代著名的自體心理學家。他將自體心理學理論和心理學領域的研究結果聯系起來，在主體間性理論和臨床經驗的基礎上提出了動機系統理論。他認為精神分析理論的核心是動機系統，它由五個相互聯系、相互影響的子系統構成，生活經驗在子系統的形成中扮演了重要角色，情感和自體感在動機系統的組織上起到了關鍵作用。在五個子系統的解釋上，他指出基于

4、調節(jié)生理需求的動機系統由新生兒的主動適應開始產生和發(fā)展；依戀。親和動機系統包括了對照顧者和對群體的依戀，并在發(fā)展過程中產生了自體分化的機制；探索．堅持動機系統由嬰兒的問題解決產生，通過游戲和照顧者一嬰兒的相互作用得到發(fā)展；厭惡動機系統來自對抗和撤退反應這兩個先天反應，厭惡性反應和厭惡情感都是影響其發(fā)展的重要因素；感覺一性欲動機系統分為感覺愉悅和性興奮兩種動機成分，男女嬰兒具有不同的感覺愉悅和性興奮活動模式。他在臨床觀點上強調精神分析師對