精神分析的修通技術(shù)

1、精神分析的修通技術(shù)（課程筆記）精神分析的修通技術(shù)（課程筆記）20140104九州心理精神分析的修通技術(shù)精神分析的修通技術(shù)（課程筆記）（課程筆記）一、精神分析的目標(biāo)１、具體目標(biāo)——打破強(qiáng)迫性重復(fù)２、中間目標(biāo)——滿足現(xiàn)實(shí)需要３、最終目標(biāo)——能夠發(fā)展出滿足自己愿望的能力個(gè)案：滿臉長(zhǎng)疙瘩，不敢出門。做咨詢時(shí)，總是攻擊咨詢師，抱怨咨詢沒有效果。如果咨詢師教訓(xùn)來(lái)訪者，就配合他完成一次強(qiáng)迫性重復(fù)。個(gè)案：自己的妻子與上級(jí)做愛，自己在一邊看?？梢苑治龀觯?/p>

2、領(lǐng)導(dǎo)，是父親的替身。他在家低人一等的感覺，家是父母的舞臺(tái)，不配做當(dāng)丈夫，不配跟妻子做愛。如果咨詢師看不起這位來(lái)訪者，就是配合來(lái)訪者完成一次強(qiáng)迫性重復(fù)。這個(gè)來(lái)訪者回答問題具有跳躍性，像在跳出父親的控制，像泥秋一樣?！拔易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，但是不告訴你”咨詢師如果想問，這進(jìn)入了強(qiáng)迫性重復(fù)。等著來(lái)訪者說(shuō)。進(jìn)入青春期的小女生割手腕，有快感、有興奮，還拍，放到網(wǎng)上。皮膚痛，減輕了心痛的感覺，因?yàn)槟芨惺艿缴嬖?。如果這樣問：疼痛，還割的什么這就是配合來(lái)訪

3、者完成強(qiáng)迫性重復(fù)的表現(xiàn)，這樣問法是媽媽的行為?？梢赃@樣搞咨詢：割什么感覺“割了以后，讓媽媽心痛，是發(fā)泄對(duì)母親的憤怒。咨詢就是打破這種強(qiáng)迫性重復(fù)——割手腕，在媽媽面前摔東西，是對(duì)媽媽的攻擊的變形。咨詢要最終消除這些行為——對(duì)媽媽憤怒，就關(guān)上門，自己靜一靜，看書、聽音樂。這也是第二層目標(biāo)的表現(xiàn)。２、中間目標(biāo)——滿足現(xiàn)實(shí)需要；達(dá)到這個(gè)目標(biāo)很不容易，需要經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。比治好病更重要的是，如何在現(xiàn)實(shí)中滿足自己的需要。個(gè)案：女生，28歲，大學(xué)畢

4、業(yè)，無(wú)工作，與男朋友分手，原因是媽媽不同意。內(nèi)心很痛苦。媽媽不同意，自己成為了媽媽，讓媽媽陪著自己活。抑郁不抑郁，可以直接問：想沒有想到過(guò)自殺。媽媽讓女兒來(lái)看心理醫(yī)生。女兒看心理醫(yī)生是告訴媽媽：臨死前完成媽媽布置的這個(gè)內(nèi)容。第一次，“自殺是你任何時(shí)候都可以決定的事情。在這50分鐘，我就陪伴你走完這段自殺之前的一段時(shí)間?！钡诙?，“你真心狠，我咨詢后痛苦一場(chǎng)。我來(lái)了，就是因?yàn)槟阍敢馀惆槲乙欢螘r(shí)間。我來(lái)找你，是因?yàn)橄敫嬖V媽媽，我心理咨詢師都