2020春部編版語文三年級下冊-15 小蝦教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 課題 小蝦 小蝦 課型 課型 略讀課文 授課 授課 時間 時間 1 課時 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)知識與技能：1.認(rèn)識本課“缸、隙”等 9 個生字，培養(yǎng)主動識字的習(xí)慣。2.默讀課文，了解小蝦的生活習(xí)性及各種有趣的活動。過程與方法：1.按照“閱讀提示”的要求獨(dú)立閱讀短文，把握短文的主要內(nèi)容。2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句理解自然段的方法，體會一段話是如何寫具體的，并積累語句。情感態(tài)度價值觀：體會小作者

2、對小蝦的喜愛之情。激發(fā)學(xué)生細(xì)致觀察小動物的興趣，教育他們要愛護(hù)小動物。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)使學(xué)生了解小蝦的生活習(xí)性以及各種有趣活動。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 能抓住重點(diǎn)詞語理解一段話，體會一段話是如何寫具體的，教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ ）分 ）分 鐘一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。我了解到同學(xué)們都特別喜歡小動物，那能不能把你們喜歡的的小動物給大家介紹一下呢？（學(xué)生交流，自己喜歡的小動物是什么？有

3、什么特點(diǎn)？） （課件出示 課件出示 2：小動物圖片）今天我也給大家?guī)砹艘粋€小動物——小蝦， （課件 （課件出示 出示 3：小蝦圖片）你們想了解小蝦嗎？請同學(xué)們打開課本，讓我們一起看看書中是如何介紹這位新朋友的?！驹O(shè)計(jì)意圖：利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，在揭示課題的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！窟m用于 2020 春部編版語文下冊蝦。（課件出示 （課件出示 6） “要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣

4、似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動著，連眼珠子也一突一突的。 ”（1）理解詞語“一張一張，一翹一翹，一突一突”在文中的作用，體會作者觀察事物的仔細(xì)。 （板書：壞脾氣：一張一張，一翹一翹，一突一突）（2）請生邊讀邊表演第 3 自然段，再次感受壞脾氣的小蝦。4．師小結(jié)，如此可愛的小蝦，它的主人又為它做了些什么，小蝦快樂嗎？學(xué)習(xí)課文第 4 自然段，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前后呼應(yīng)，體會小作者對小蝦的喜愛、生

5、活上的關(guān)愛。5. 含著對小蝦的喜愛之情，齊讀文章最后兩段。在小作者的悉心照顧下，小蝦一天天的長大“我”捉出幾只大的蝦發(fā)現(xiàn)……不久……生的生命誕生了！【設(shè)計(jì)意圖：本教學(xué)環(huán)節(jié)力求在學(xué)生充分研讀的基礎(chǔ)上，自主感悟，自覺內(nèi)化。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力?！空n堂小結(jié) 課堂小結(jié) 及拓展延 及拓展延伸（ 伸（ ） 分鐘 分鐘四、讀說結(jié)合，訓(xùn)練表達(dá)。 四、讀說結(jié)合，訓(xùn)練表達(dá)。1．說一說自己還喜歡哪些小動物。2． （課件出示 （課件出示 7）師出示