提高教學質(zhì)量的舉措和策略

1、在競爭中提干勁，在落實中要質(zhì)量 在競爭中提干勁，在落實中要質(zhì)量房莊小學 房莊小學2016 2016秋教學質(zhì)量提升方案 秋教學質(zhì)量提升方案教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量是素質(zhì)教育的出發(fā)點和落腳點，是教育工作的核心任務，是衡量辦人民滿意學校的重要依據(jù)，而科學有效、嚴格、規(guī)范的學校管理，則是提高教育教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的根本保證。新的學年，我校將按照“強管理、抓質(zhì)量、抓落實、促發(fā)展、爭一流”的總體思路，以師德建設為重點，以調(diào)動師生的

2、教與學積極性為有效辦法，以落實教學常規(guī)為永恒主題，以提高教育教學成績 提高教育教學成績?yōu)樽罡吣繕?，努力工作，科學運作，努力提高教育教學質(zhì)量，全面提高辦學水平。一、學?，F(xiàn)狀分析房莊小學現(xiàn)有六個教學班，200名學生，在職教師14名，見習大學生2人。我校最年輕教師33歲，教師平均年齡44歲，教師的年齡結構基本合理。在過去的2015學年，學校教學成績不好，可以說比較差，以下是教學成績分析：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級年級人數(shù)語

3、文 語文 數(shù)學 數(shù)學 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 英語 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 英語 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 英語 語文 語文 數(shù)學 數(shù)學 英語 英語優(yōu)秀12人20 13 21 15 9 12 15 20 4 5 14 5 8 7 1及格20 31 28 33 30 26 25 29 28 12 19 21 10 26 16 9 上學期 平 均 分68 80 68.672.168.361.263.6

4、72.473.255.661.668.153.263.655.450.1優(yōu) 秀8 14 14 18 18 27 27 13 13 7 17 17 16 16 19 19 6 5 15 15 5 9 6 2及 格13 13 21 21 34 34 38 38 28 28 19 19 27 27 28 28 25 25 14 14 21 21 23 23 14 14 23 23 14 14 13 13下學期 平 均 分58 58 66 66

5、 73. 73.976. 76.965. 65.652. 52.270 70 70. 70.88 8871. 71.857. 57.460. 60.471. 71.458. 58.562. 62.750. 50.252. 52.7情況 退步明顯退步明顯進步明顯進步明顯退步1→3退步明顯進步6→4穩(wěn)定2→3穩(wěn)定4→5退步7→7穩(wěn)定5→5微退2→4進步7→7穩(wěn)定5→5退步6→7進步6→4大眼，且怨天尤人。二是關于教師崗位競聘， 二是關于教師

6、崗位競聘，教師評優(yōu)，年度考核，要加大教學成績和業(yè)務檢查所占比重。三是落實好獎勵政策， 三是落實好獎勵政策，學校每學期初都克服經(jīng)濟困難，籌集資金，第一時間把獎金發(fā)放的老師手中。四是讓教師人人定目標， 四是讓教師人人定目標，人人訂計劃，學校要求每一個教師對所教每一科要提高一個名次，五是關心教 五是關心教師工作與生活，實行人性化管理 師工作與生活，實行人性化管理。通過以上舉措，讓全體教師感受到教課最光榮，取得好的教學成績，取得進步更光榮。也讓

7、教師認識到取得好的教學成績是實現(xiàn)人生價值和個人追求的必由之路。3、抓好規(guī)范管理，向常規(guī)要質(zhì)量抓規(guī)范，抓常規(guī)就是科學管理，一作為校長和領導班子要真正落實好一日常規(guī)，從小處著眼，從實事做起，把小事做好，把平凡的普通的事做精，力求精細，要求領導班子每天第一個到校，每天推門聽一節(jié)課，帶頭落實一日常規(guī)。 要求領導班子每天第一個到校，每天推門聽一節(jié)課，帶頭落實一日常規(guī)。二作為業(yè)務常規(guī)，學校提出了具體要求，要認真落實好：（1）教師教學計劃：由教務處統(tǒng)

8、一布置，集體討論，制訂好。（2）備課：按教務處教研要求，追求實效、實用、達標?？梢曰ネㄓ袩o，資源共享，學校每月一次檢查，改變期末一次檢查一次定考核的做法。（3）上課：強力推行和深化小組合作教學，開展學習就在身邊活動，取人之長，補己之短。教研組組織聽課、考核。（4）作業(yè)及批改：落實教務處要求，及時批改，落實錯題糾錯制。（5）單元過關：必須由教師個人組織題目，教導主任簽名登記，及時過關檢查、批閱，落實好錯題的改正。（6）輔導：學校制定了《房