四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－2.10垂直與平行｜浙教版

1、《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) P40-P41 頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論感知垂直與平行。2、幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高合作探究的學(xué)習(xí)能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確理解“相交” 、 “互相平行”和“互相垂直”等概念，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確理解相交現(xiàn)象【教學(xué)準(zhǔn)備】白板課件、分類卡、白紙、直尺【教學(xué)過(guò)

2、程】一、激趣導(dǎo)入、引入新課1、同學(xué)們請(qǐng)看，這是誰(shuí)？孫悟空有一件神奇的兵器是什么？在數(shù)學(xué)王國(guó)里有一個(gè)跟金箍棒一樣神奇的圖形，你們知道是什么嗎？直線有什么特點(diǎn)？今天這節(jié)課我們一起來(lái)研究?jī)蓷l直線的位置關(guān)系。2、畫一畫⑦ 找生活中的“互相平行” 。⑧ 理解平行線是指在同一平面內(nèi)兩條不相交的直線。⑨理解“平行線就是將直線平移后得到的直線。 ”方法三：一般相交與互相垂直①小組匯報(bào)第三種分類方法并說(shuō)明原因。 。②驗(yàn)證直角。③揭示“互相垂直”的關(guān)系。④