自主閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建.pdf_第1頁(yè)
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1、閱讀教學(xué)占語(yǔ)文教學(xué)的比重最大,但時(shí)至今日,語(yǔ)文閱讀教學(xué)"高耗低效"的狀況還未得到根本解決.閱讀能力是一個(gè)人一生中最基本、最領(lǐng)先的能力,新課標(biāo)明確指出:"發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力;注重個(gè)性化的閱讀,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)."被動(dòng)接受式閱讀教學(xué)已不再適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更不能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,要想培養(yǎng)閱讀能力、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),閱讀教學(xué)就需要變革,變革的關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性

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