自主閱讀教學的實施.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文從新課程教學理念出發(fā)，探討自主閱讀教學的特點與規(guī)律，對自主閱讀教學的實施方法和實施途徑作了較深入的探索，力圖對中學語文閱讀教學提供科學的指導，使之有一定的針對性和操作性。 本文共分三個部分。第一部分，從理論上闡述自主閱讀教學的涵義，分析了當前自主閱讀教學的現(xiàn)狀，得出一個結論：學生面臨著不同程度的閱讀缺失。所以加強自主閱讀教學是時代的呼喚和發(fā)展的必然結果。 第二部分，指導了自主閱讀教學的實施方法和途徑，展示了自主閱讀教

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