高校師資合理有序流動(dòng)的機(jī)制研究.pdf

1、 本文通過(guò)對(duì)我國(guó)高校師資流動(dòng)現(xiàn)狀的分析，指出了當(dāng)前高校師資流動(dòng)的無(wú)序性以及由這種無(wú)序流動(dòng)帶來(lái)的負(fù)面影響，進(jìn)而從社會(huì)角度、經(jīng)濟(jì)角度和個(gè)人角度深入分析了影響我國(guó)高校師資流動(dòng)的原因。 高校師資流動(dòng)作為一種社會(huì)行為，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家由來(lái)已久，已經(jīng)建立起了促進(jìn)其自由流動(dòng)的招聘制度、晉升制度和進(jìn)修制度，這些制度已系統(tǒng)化、規(guī)范化、法制化。本文期望通過(guò)對(duì)西方國(guó)家這些制度及特點(diǎn)的介紹，為我國(guó)建立高校師資合理有序流動(dòng)的機(jī)制提供一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

2、本文借助于勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論、人力資本理論和效率工資理論對(duì)高校師資流動(dòng)做了深入的理論分析，以期構(gòu)建我國(guó)高校師資合理有序流動(dòng)機(jī)制的理論基礎(chǔ)。 促進(jìn)我國(guó)高校師資合理有序流動(dòng)的機(jī)制主要有市場(chǎng)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。根據(jù)這兩大機(jī)制，本文提出了有利于高校師資合理有序流動(dòng)的對(duì)策措施：1、完善師資市場(chǎng)，合理配置高校教師資源；2、運(yùn)用行政手段，建立健全社會(huì)保障體系；3、運(yùn)用法律手段，以立法形式規(guī)范師資流動(dòng)；4、擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)；5、確立高校教師的