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1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文烏海市小學語文口語交際教學現(xiàn)狀調(diào)查及教學對策研究姓名：郭東霞申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學語文指導教師：李瑛20070605語言素質(zhì)，夯實口語教學底蘊；積極探索提高口語交際教學效果的途徑和方法，如重視教材中的聽說訓練課，充分利用課堂這一特定形式，在各個環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮教師的主導作用，努力實現(xiàn)雙向互動，把口語交際能力訓練同常規(guī)的閱讀教學、作文教學緊密結合，口語訓練要與課外閱讀相結合，加強語言和知識積累，精心創(chuàng)設情
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