2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩98頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、職業(yè)中學(xué)的課程設(shè)置與教學(xué)模式面臨著改革,但是作為文化基礎(chǔ)課的數(shù)學(xué)始終擔(dān)負著重要的育人功能,這其中的一個重要方面是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣的培養(yǎng),它是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的一個重要內(nèi)容,同時也是改變學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的一個突破口。目前,對于職業(yè)中學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究仍然多數(shù)停留在經(jīng)驗水平,沒有上升到的理論高度,更缺乏系統(tǒng)的探討,本篇文章對職中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣進行了全面的研究。 本文在課堂觀察、調(diào)查測試與師生訪談的基礎(chǔ)上,從研究者與學(xué)生兩個視角考

2、察了學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵要素,文章共分為三個部分,第一章為概述,主要對研究背景,研究的目的和意義,研究的主要問題和研究的方法進行了綜述;第二部分是文章的主體部分,首先對學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的調(diào)查進行數(shù)據(jù)分析,給出教學(xué)建議,然后又比較了不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的異同點;第三章主要探討了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的因素,并從學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵、好的數(shù)學(xué)教師、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成敗因素及如何提高自己的數(shù)學(xué)水平等方面進行了研究,并提出了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略和途徑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論