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文檔簡介
1、 本文通過對中學修辭教學的歷史回顧和現(xiàn)狀調(diào)查，指出了中學修辭教學中存在的問題：教學內(nèi)容上，既缺乏廣度，也缺乏深入，還缺乏對運用因素的分析。教學方法上，偏重知識介紹，忽視能力培養(yǎng)；偏重靜態(tài)說明，忽視動態(tài)分析；偏重單項訓練，忽視綜合運用。針對中學修辭教學中存在的問題，提出了相應的教學對策：明確教學目標，更新教學內(nèi)容，改進教學方法。具體地說，教學目標上，應使學生形成正確的修辭觀，獲得較好的語言運用能力。教學內(nèi)容上，要有系統(tǒng)性和全面性，要做
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