我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理的現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、隨著社會的發(fā)展和人類的進步，大學(xué)已成為社會生活中不可或缺的重要組成部分。特別是在知識經(jīng)濟初見端倪的今天，大學(xué)更是受到了前所未有的關(guān)注。但是，在我國，對于大學(xué)學(xué)術(shù)管理的研究是非常落后的，無論是實踐需要的呼喚還是理論研究的滯后，都迫切需要我們加強對大學(xué)學(xué)術(shù)管理理論的系統(tǒng)研究。這不僅可以加深對大學(xué)學(xué)術(shù)管理的理論認(rèn)識，促進我國高等教育管理學(xué)科的發(fā)展，還可以為目前我國大學(xué)亟需進行的學(xué)術(shù)管理改革提供重要的理論依據(jù)和決策參照。基于這種現(xiàn)狀，本文選取了

2、大學(xué)學(xué)術(shù)管理這一問題進行研究，并把研究的出發(fā)點放在大學(xué)學(xué)術(shù)管理的微觀層面上，通過對專家、學(xué)者的研究成果進行理論性的探索，力求找到一些有利于我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理的理論和方法，為大學(xué)學(xué)術(shù)管理的優(yōu)化與發(fā)展提出一些具體的實施方法，從而促進我國大學(xué)更好地發(fā)展。 本研究主要是一種應(yīng)用理論研究，綜合運用文獻法、歷史法、比較法、訪談法、調(diào)查法對大學(xué)學(xué)術(shù)管理進行研究。比較系統(tǒng)地對大學(xué)學(xué)術(shù)管理的現(xiàn)狀和對策進行了理論分析和實踐探索。文章首先從對大學(xué)學(xué)術(shù)管

3、理的概念界定出發(fā)對其本質(zhì)進行了闡釋，并對其特征進行了分析，繼而對其存在的合理性基礎(chǔ)進行論述，為分析我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理的現(xiàn)狀，進而提出優(yōu)化對策提供理論依據(jù)。其次對我國大學(xué)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)、管理體系的構(gòu)成及學(xué)術(shù)權(quán)力分配進行了考察，指出我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理存在管理理念缺失，組織結(jié)構(gòu)缺乏多樣性和針對性，大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織不夠完善，學(xué)術(shù)評價機制不盡合理四個方面的問題；在訪談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，提出從強化學(xué)術(shù)管理理念，建立科學(xué)的大學(xué)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)，完善的大學(xué)學(xué)術(shù)管理組