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1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中文化交際能力的培養(yǎng)姓名：謝謳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：英語(yǔ)教育指導(dǎo)教師：封一函20080401AbstractInrecentyears，withtheopeningpolicyinChinaandglobalizationofeconomypeoplefromdifferentculturalbackgroundsneedtoexchangetheirideasinEnglishTherefored
2、evelopingthestudents’culturalawarenessandcompetencehasbecomeabigchallengetotheteachersofEnglishHowevertherealsituationisthatEnglishteachinginChinalaysstressontheknowledgeteachingtodealwiththevariouskindsofexaminationsand
3、testsItisverycommonthatstudentscannotexpresstheirideascorrectlyinEnglishandeventalkinEnglishToaddresstheseconcerns，theauthorputsforwardinthispaperthesuggestionthattheteachersofEnglishshouldmakegreateffortsincultivatingth
4、estudents’culturalawarenessandcompetencealongwiththeknowledgeandgrammarpointsteachingatthedifferentstagesofthestudents’EnglishlearningTheteachersofEnglishhavetheresponsibiltytostrengthenthestudents’culturalawarenessandco
5、mpetenceintheirdailyteachingAccordingtoHammelyinformation(orfactual)cultureandbehavioralculturealeimportantinsecond／foreignlanguageteachingTheexperimentinthispaperistofindouttherelationshipbetweentheculturalcompetenceand
6、knowledgeteachingTheresultoftheresearchisthattheyinfluenceeachotherandbenefitfromeachotherTheauthoradoptedthewaysofculturalteachinginhisclassroominstructionanditprovedtobeverysuccessfulThoughlimitationsseeminevitablewith
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