已閱讀1頁，還剩35頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、語文教學(xué)承擔(dān)著提高學(xué)生聽說讀寫能力的重任，能否正確、準(zhǔn)確地把握、理解詞義一直是語文教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，而對文章作品的理解說到底也要從理解作品的文字做起。傳統(tǒng)語文教學(xué)中對詞義的講解一般是利用教科書，以直接表示概念的詞匯意義為基本進(jìn)行詞義的解析，結(jié)合上下語境選擇義項。多少年來，研究分析詞義已習(xí)慣于以詞為單位來說明一個詞包含多少個義項的方法來解釋，語文教學(xué)中對詞義的教學(xué)也沿襲了這一方法，而這種對詞義的解釋又常常是囫圇的、不科學(xué)的，讓人難以滿意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寓言教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用分析
- 詩歌教學(xué)在語文教學(xué)中的地位和作用.pdf
- 淺談電教媒體在語文教學(xué)中的作用
- 淺析美術(shù)在語文教學(xué)中的輔助作用
- 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的作用
- 談?wù)劧嗝襟w在語文教學(xué)中的作用
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的作用
- 語文教學(xué)在中職教育中的作用
- 作文教學(xué)在語文教學(xué)中的地位
- 探索多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 淺談“導(dǎo)學(xué)案”在中職語文教學(xué)中的作用
- 論情感在語文教學(xué)中的重要作用
- 情境教學(xué)法在語文教學(xué)中的運(yùn)用分析.pdf
- 課本劇在高中語文教學(xué)中的作用.pdf
- 語文教學(xué)中評價的激勵作用
- 淺談多媒體在高中語文教學(xué)中的作用
- 童話在語文教學(xué)中的意義
- 論教學(xué)反思在語文教學(xué)中的實(shí)施.pdf
- 朗讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 在語文教學(xué)中尋找幽默
評論
0/150
提交評論