南京市小學科學課教師素質的現(xiàn)狀調查與思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文介紹了對南京市小學科學課教師的素質結構進行的較為全面的調查，并對調查結果進行了分析與思考，在此基礎上，提出了提高科學課教師基本素養(yǎng)的兩點建議： 一是面向師范生的教師教育，提出在培養(yǎng)目標上要“以小為本”、在創(chuàng)新教育上要“以人為本”、在課程設置上要“以綜為主”、在課題研究上要“以探為主”等教學思想，力求全面提高未來小學科學課教師的基本技能。 二是面向在職教師的培訓，提出了科學課教師繼續(xù)教育的目標，強調培訓要從目前教師的實

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