美國工具主義高等教育思想的產生、發(fā)展及其影響.pdf

1、美國工具主義高等教育思想是影響其高等教育改革與發(fā)展的主流思想。美國對高等教育所持的功利主義態(tài)度是產生工具主義高等教育思想最有力的環(huán)境因素，它催生了大學服務社會的職能。美國高等教育為美國社會發(fā)展提供了充足的智力支持，是美國成為世界軍事、經(jīng)濟、政治和教育強國的主要推動力量。但是，由于它過分強調教育的外在價值，忽視教育的本體功能，使美國高等教育存在許多潛在危機。 本文問題的提出，既是出于對一些基本理論問題的迷茫，又是出于對現(xiàn)實的一些擔

2、憂。本文通過文獻分析、比較研究等方法，對美國工具主義高等教育思想的產生、發(fā)展及其對高等教育的影響進行了客觀、理性的探討。揭示高等教育在與社會環(huán)境的互動中，社會環(huán)境是通過什么途徑來影響高等教育發(fā)展，高等教育的實質性職能與工具性職能之間怎樣達成平衡。 本文分五個部分，文章前言部分對所提出的問題進行了詳細分析，對相關概念進行限定；第一章對工具主義高等教育思想的基本內涵、基本觀點及國內外研究現(xiàn)狀進行了綜述；第二章對美國工具主義高等教育思