學(xué)校經(jīng)營角度下中職學(xué)校組織文化重構(gòu).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在教育產(chǎn)業(yè)化不斷深化的背景下，中等職業(yè)教育學(xué)校(以下簡稱中職學(xué)校)從管理走向經(jīng)營，但這是一種不自覺狀態(tài)的經(jīng)營，經(jīng)營的效率和效益都難以達到應(yīng)有的效果，一些短期功利主義做法嚴重影響了中職學(xué)校的信譽度和社會對之的認可度，從而影響了中職學(xué)校的生存空間。本文從文化的角度，對中職學(xué)校目前面臨的經(jīng)營、發(fā)展困境作理性思考，分析了中職學(xué)校經(jīng)營目前處于不自覺狀態(tài)的癥結(jié)在于缺乏相應(yīng)組織文化的引導(dǎo)，在闡述了學(xué)校文化是學(xué)校成功經(jīng)營的關(guān)鍵的基礎(chǔ)上，提出重構(gòu)與學(xué)校經(jīng)

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