廣西普通高校高水平運動隊現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的研究.pdf

1、1986年我國原國家教委原國家體委聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于開展學校業(yè)余體育訓練，努力提高運動技術(shù)水平的規(guī)劃》的通知，并于1987年原國家教委頒發(fā)了《關(guān)于部分普通高等學校實行招收高水平運動員工作的通知》確立了51所高校為試點招收高水平運動員的學校，對招生對象、招生方法、教學管理等制度做了初步的規(guī)定。1995年國家教委又提出逐步實現(xiàn)由國家教委獨立組隊參加世界大學生運動會的目標，并重新確立53所院校作為開展田徑、籃球、排球等重點項目的試點學校，從此高

2、校招收高水平運動員如雨后春筍在這片沃土上應運而生，成為我國社會辦體育的一項重要戰(zhàn)略舉措，為我國培養(yǎng)高水平運動員開辟了一條新的途徑。它不僅帶動了高校體育工作的進一步發(fā)展，而且在社會上產(chǎn)生了一定的效應，并得到了社會各界的廣泛認可。其中，田徑、排球、足球等重點項目呈現(xiàn)出旺盛的生命力，如：2003年8月韓國大邱舉行的世界大學生運動會上，南開大學女排奪得了女子排球比賽冠軍，北京理工大學男子足球隊獲得了第七名的好成績；來自清華大學的學生胡凱和王穎，

3、兩人幾乎都是沒有任何專業(yè)背景的，但是在2005年在土耳其舉行的第23屆世界大學生運動會上，胡凱以10.30秒的成績站在男子百米的最高領(lǐng)獎臺上，而王穎則以14.12米的成績奪得女子三級跳遠桂冠；2006年北京理工大學男子足球隊成功升入中甲，他們?nèi)〉抿溔说某煽儾粌H提高了該校在國內(nèi)外的知名度，創(chuàng)立了自己的品牌，而且吸引了眾多國內(nèi)外具有較高文化素質(zhì)和高水平的體育運動人才，為該校高水平運動隊的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時高水平運動隊的普及與提高，推