高中新課程實(shí)施策略研究——以一所學(xué)校為例.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中新課程實(shí)施策略研究——以一所學(xué)校為例姓名：馮揚(yáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：馬云鵬20090501A b s t r a c tA t t h e t u r n o ft h e c e n t u r y , C h i n e s e b a s i ce d u c a t i o n o p e n e d t h e p r e l u d e o fb a s i ce d u

2、c a t i o n ’Sc u r r i c u l u mr e f o r mf o rt h ee i g h t ht i m es i n c et h ef o u n d i n g , w i t had i s t i n c t i v ef l a go fq u a l i t ye d u c a t i o n ．S t a r t i n g i n S e p t e m b e r 2 0 0 4

3、 ，G u a n g d o n g ，H a i n a n ，S h a n d o n g ，a n dN i n g x i a b e g a nt o t h e e x p e r i m e n to fh i g h s c h o o l ’S n e wc u r r i c u l u m ．N o wt h e r e a r e 2 1p r o v i n c e sh a v ee n t e r e

4、dt h ee x p e r i m e n to fn e wc u r r i c u l u m ’Sr e f o r n l ．A sak e yl i n k o ft h ec u r r i c u l u m r e f o r m ，c u r r i c u l u mi m p l e m e n t a t i o np l a y sa d e c i s i v er o l ef o r t h es

5、u c c e s s o rf a i l u r eo ft h er e f o r m ．F o r h i g h s c h o o l ’S t e a c h e r s ，p r i n c i p a l s ，o t h e re d u c a t o r sa n da d m i n i s t r a t i v el e a d e r s ，c u r r i c u l u mi m p l e m

6、e n t a t i o n i sc h a l l e n g e st oe d u c a t i o n a lc o n c e p t ，t e a c h i n ga b i l i t ya n dc o u r s em a n a g e m e n t ．T os t r e n g t h e nt h es t u d y o f t h ec u r r i c u l u mi m p l e m e

7、 n t a t i o ni sn o t o n l yt h em a j o r i s s u er a i s e df o rt h ep r a c t i c eo f c u r r i c u l u m r e f o r m ，b u ta l s ot h em a j o r p r o b l e m f o rb a s i ce d u c a t i o n ’S c u r r i c u l u

8、 m r e f o r m ，w h i c h m u s tb e s o l v e d ．H o w t o e f f e c t i v e l y p r o m o t et h ei m p l e m e n t a t i o n o ft h en e wc u r r i c u l u m ，t o e x p l o r et h ee f f e c t i v e i m p l e m e n t

9、a t i o ns t r a t e g y ,b e c o m e t h ek e y i s s u ef o rt h e s t u t yo f h i g hs c h o o l ’Sn e w c u r r i c u l u m ．I nt h i ss t u d y , w ef o c u s o nt h ei m p l e m e n t a t i o n s t r a t e g yo f

10、h i g hs c h o o l ’Sn e w c u r r i c u l u m ，m a i n l ya d o p t t h em e t h o do f q u a l i t a t i v er e s e a r c ht oD s c h o o l ，i n v e s t i g a t ea n d p u tf o r w a r das e r i e so f s p e c i f i ca

11、 n df e a s i b l ei m p l e m e n t a t i o ns t r a t e g yb yu s i n gm u l t i p l em e t h o d s ，s u c ha sl i t e r a t u r ea n a l y s i s ，o b s e r v a t i o n ，i n t e r v i e wa n d p h y s i c a l c o l l e

12、 c t i o n ．T h ef u l l t e x t i s d i v i d e di n t o s i xp a r t s ：P a r to n ei s a ni n t r o d u c t i o n ，w h i c ho u t l i n e st h eb a c k g r o u n d ，p r o b l e m s ，s i g n i f i c a n c e a n ds p e

13、c i f i c d e s i g no ft h i s s t u d y ．P a r tt w o i s l i t e r a t u r er e v i e w o n t h e r e l a t e d k n o w l e d g e a n dd e v e l o p m e n t o fc u r r i c u l u m i m p l e m e n t a t i o n ．W es u m

14、 m a r i z e t h ee x i s t i n gi m p l e m e n t a t i o ns t r a t e g i e sa th o m e a n d a b r o a d ，e s p e c i a l l y t h er e s e a r c hp r o g r e s s o f c u r r i c u l u m i m p l e m e n t a t i o n i n

15、 h i g h s c h 0 0 1 ．P a r t t h r e et e l l s o t h e r s t h em a i nf e a t u r e so f h i 曲s c h o o l ’Sn e w c u r r i c u l u ma n di t s s p e c i f i cr e q u i r e m e n t sf o ri m p l e m e n t a t i o n ．B

16、 a s e do nt h es t u d y , t h ef o u r t h p a r tf i n d st h e r e a l i t yo ft h ei m p l e m e n t a t i o na n dt h em a j o rp r o b l e m s i n c u r r e n t c u r r i c u l u m r e f o r m o fh i g h s c h o o

17、 l a b o u tc u r r i c u l u m i d e a s ，t e a c h e r s ’q u a l i t y , t e a c h i n gm a t e r i a l sa n d c o n t e n t ，t e a c h i n gi m p l e m e n t a t i o n ，r e s o u r c e sc o n s t r u c t i o n a n dr

18、 e l a t e dr e f o r m ．W i t hf u r t h e ra n a l y s i so f p a r tf o u r , p a r tf i v ec o m b i n e sm u l t i p l em e t h o d s ，s u c ha s d o c u m e n ta n a l y s i s ，s c h o o l o b s e r v a t i o n ，t

19、e a c h e r i n t e r v i e w s t o p u tf o r w a r das e r i e s o fe f f e c t i v e i m p l e m e n t a t i o n s t r a t e g y f o r f u r t h e r p r o m o t i o n o ft h e i m p l e m e n t a t i o n o fh i g hs c

20、 h o o l ’Sn e w c u r r i c u l u m ．T h el a s tp a r ti Sa c o n c l u s i o n ．w h i c hc a l l s o nt h ea c t i v ep a r t i c i p a t i o no fd i f f e r e n tl e v e l s t op r o m o t et h e s m o o t hp r o g r

21、 e s s o ft h en e wc u r r i c u l u m ，p r o s p e c t st h ed e v e l o p m e n t o f h i g hs c h o o l ’Sn e w c u r r i c u l u m ．K e y w o r d s ：h i g h s c h o o l ；n e w c u r r i c u l u m ；i m p l e m e n t