基于Moodle的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的設(shè)計及應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、單位代單位代碼10445學(xué)號2010020248分類分類號G434研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目基于Moodle的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的設(shè)計及應(yīng)用研究學(xué)科專業(yè)名稱教育技術(shù)學(xué)申請人姓名孫曉云指導(dǎo)教師馬池珠教授山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要......................................................................................

2、....................................................IABSTRACTABSTRACT................................................................................................................................IIIIII第1章緒論緒論..........

3、....................................................................................................................11.1研究背景................................................................................................

4、...............................................11.1.1問題的提出................................................................................................................................11.1.2傳統(tǒng)農(nóng)民培訓(xùn)的局限性分析................

5、....................................................................................21.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀.............................................................................................................................

6、......31.2.1農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)的研究現(xiàn)狀........................................................................................................31.2.2Moodle應(yīng)用的研究現(xiàn)狀..........................................................................

7、.................................61.3研究目的與意義...................................................................................................................................81.3.1研究目的...................................

8、.................................................................................................81.3.2研究意義.................................................................................................................

9、...................91.4研究內(nèi)容與方法...................................................................................................................................91.4.1研究內(nèi)容.................................................

10、...................................................................................91.4.2研究方法...............................................................................................................................

11、...10第2章相關(guān)研究基礎(chǔ)相關(guān)研究基礎(chǔ)............................................................................................................11112.1理論基礎(chǔ).................................................................................

12、.............................................................112.1.1成人學(xué)習(xí)理論...........................................................................................................................112.1.2教學(xué)交互理論..........

13、.................................................................................................................112.1.3人力資本理論..............................................................................................

14、............................122.2Moodle的特點與功能.........................................................................................................................132.2.1Moodle的特點......................................

15、...................................................................................132.2.2Moodle的功能.........................................................................................................................

16、142.3Moodle的系統(tǒng)架構(gòu)...........................................................................................................................152.3.1Moodle平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu).............................................................

17、............................................152.3.2Moodle平臺的結(jié)構(gòu)組成.........................................................................................................162.4Moodle平臺應(yīng)用于農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)的可行性.........................

18、............................................................17第3章基于基于Moodle的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的設(shè)計的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的設(shè)計..............................................................19193.1培訓(xùn)平臺搭建..............................................

19、.......................................................................................193.1.1Moodle安裝包的下載配置.....................................................................................................193.1.2Mood

20、le的安裝啟動.................................................................................................................193.2Moodle的二次開發(fā)....................................................................................

21、.......................................203.2.1網(wǎng)站界面的完善......................................................................................................................203.2.2視頻的播放.....................................

22、.........................................................................................223.3遠(yuǎn)程交互功能的完善.....................................................................................................................

23、....233.3.1討論區(qū)......................................................................................................................................233.3.2聊天室..............................................................

24、........................................................................243.3.3視頻直播和視頻會議功能的實現(xiàn)..........................................................................................24第4章基于基于Moodle的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)的設(shè)計的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)的設(shè)計..

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