高校教師工作滿意度相關(guān)因素分析.pdf

1、安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文高校教師工作滿意度相關(guān)因素分析姓名：聶鷹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)指導(dǎo)教師：葉冬青20080401安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文高校教師工作滿意度相關(guān)因素分析(中文摘要)目的：教師的工作滿意度極大的影響了教師的工作態(tài)度和工作質(zhì)量，是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素【1，21，本文從教師的個(gè)人資料和人格特質(zhì)出發(fā)，探討影響高校教師工作滿意度的相關(guān)因素。方法：本研究希望在了解教師工作滿意度研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上選用相關(guān)的工作

2、滿意度量表(明尼蘇達(dá)工作滿意度短式量表)和人格特質(zhì)量表(大五人格量表S式)對(duì)高校教師(204名某醫(yī)學(xué)院校高校教師)進(jìn)行測(cè)量，并通過多種統(tǒng)計(jì)方法(單因素方差分析、t檢驗(yàn)、相關(guān)性分析、逐步回歸等)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。采用明尼蘇達(dá)工作滿意度短式量表和大五人格量表(S式)對(duì)204名某醫(yī)學(xué)院校高校教師進(jìn)行測(cè)量，并在此基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果：宜人性、自律性、外向性、開放性與高校教師的內(nèi)在工作滿意度均存在顯著正相關(guān)，與神經(jīng)質(zhì)為顯著負(fù)相關(guān)；宜人性、自律

3、性、外向性、開放性與總體工作滿意度呈正相關(guān)；從個(gè)人基本資料出發(fā)工作內(nèi)容與外在工作滿意度有非常顯著的相關(guān)性，與總體滿意度有顯著相關(guān)性；以宜人性、自律性、外向性、神經(jīng)質(zhì)、開放性為自變量，分別以內(nèi)在滿意度、外在滿意度和總體滿意度為因變量，進(jìn)行逐步回歸，外向性和自律性均依次進(jìn)入了內(nèi)在滿意度方程和總體滿意度方程。結(jié)論：個(gè)人基本資料中的工作內(nèi)容與外在工作滿意度和總體工作滿意度有關(guān)，個(gè)人特質(zhì)中的外向性與內(nèi)在工作滿意度和總體滿意度有關(guān)，自律性與內(nèi)在滿意