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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著社會(huì)文明的發(fā)展,家庭教育越來(lái)越受重視。與此同時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求也不斷提高,孩子的焦慮問(wèn)題便伴隨而來(lái)。有機(jī)構(gòu)曾做出相關(guān)調(diào)查研究,表明近20%的被訪學(xué)生患有嚴(yán)重焦慮,焦慮對(duì)他們的睡眠質(zhì)量以及學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)斐蓢?yán)重影響。
眾所周知,諸多因素對(duì)初中生的焦慮造成影響,家庭就是其中一個(gè)。那么家庭中哪些因子導(dǎo)致初中生焦慮?針對(duì)這一問(wèn)題,筆者以杭州市5所初中近1100名學(xué)生為被試,自行編制《影響初中生焦慮的家庭因素問(wèn)卷》,初步探索影響初中生焦
2、慮具體有哪些家庭因子。在完成問(wèn)卷編制的基礎(chǔ)上,筆者將采用自行編制的問(wèn)卷和Zung教授的焦慮自評(píng)量表對(duì)同一批初中生同時(shí)進(jìn)行施測(cè),首先探討性別、是否獨(dú)生子女這兩個(gè)因素是否對(duì)初中生焦慮的影響,接著分析家庭因素中各因子對(duì)初中生焦慮的影響情況最后對(duì)針對(duì)家庭教育給出建議,并做出總結(jié)與展望。
研究結(jié)果如下:
1.影響初中生焦慮的家庭因素有五個(gè)維度,分別是家庭教養(yǎng)方式、家庭經(jīng)歷、家庭資源、家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系。
2.本研究編
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