天津市體育教練員人才資源調查及勝任力評價模型.pdf

1、人才資源的開發(fā)程度是決定一個國家或地區(qū)發(fā)達與否的極其重要因素。隨著社會經濟、文化和科學技術的不斷發(fā)展,人們生活觀念的不斷變化,體育日漸成為人們生活中一項不可缺少的重要內容,成為一個地區(qū)綜合實力和文明程度的重要標志。體育的發(fā)展與一支高水平的教練員隊伍密切相關?！?000-2001年體育改革與發(fā)展綱要》提出“努力提高教練員隊伍素質”,新一輪《奧運爭光計劃綱要》提出“建立和完善教練員選拔、任用、考核制度”以及《中共中央國務院關于進一步加強和改

2、進新時期體育工作的意見》中提出了“開拓培養(yǎng)高水平運動員、教練員的新途徑,為優(yōu)秀運動員、教練員升學深造創(chuàng)造條件,提高運動隊伍的科學文化素質”等等。本研究的主要目的是調查分析體育教練員人才資源現(xiàn)狀,借助勝任力模型,綜合評價體育教練員勝任力。基于勝任力模型、綜合評價模型的體育教練員人才資源開發(fā)研究,首先可以使體育教練員了解自己的勝任力現(xiàn)狀,了解自己所在團隊的現(xiàn)狀,促使教練員不斷地、有計劃地提高自己的勝任能力;另一方面,也可以為體育教練員主管單

3、位和部門提供教練員人才資源開發(fā)工作的理論依據。本研究以天津市18個區(qū)縣作為調查領域,以天津市從事專業(yè)隊訓練、職業(yè)體育俱樂部訓練、學校體育和社會體育訓練工作的專業(yè)教練員、職業(yè)教練員和業(yè)余教練員為研究對象,運用文獻分析、問卷調查、數理統(tǒng)計和模糊數學綜合評價等方法,對天津市體育教練員人才資源現(xiàn)狀、優(yōu)秀體育教練員勝任力模型、天津市體育教練員勝任力綜合評價等方面進行了研究,提出了結論與建議。1.人才開發(fā)是一個系統(tǒng),是為了實現(xiàn)體育事業(yè)各項戰(zhàn)略目標,

4、體育組織利用科學的理論與實踐方法,針對體育教練員人力資源進行的人員配置、培訓與教育、職業(yè)生涯管理、激勵、績效評估等一系列活動。2.體育教練員勝任力界定為:教練員在特定的職位上,為能夠取得優(yōu)秀的績效而應該具備的人格特質、學習能力、專業(yè)能力,這其中,除了人格特質、學習能力和專業(yè)能力外,工作績效也是勝任力的一項重要內容。體育教練員勝任力模型則是體育教練員取得優(yōu)秀工作績效應具備的一系列素質要素的組合。主要包括以下幾個方面:人格特質、學習能力、專

5、業(yè)能力和工作績效。3.優(yōu)秀的體育教練員在人格特征上要偏向于開拓創(chuàng)新、自信樂觀,或者平易近人,優(yōu)秀體育教練員首先要能夠將知識運用到實際工作中,這與體育教練的工作性質有關。其次,一名優(yōu)秀的體育教練員要懂得分享知識,特別是在現(xiàn)如今的信息社會,正因為如此,專家們認為,信息社會重要的并不是如何獲取知識,而是如何管理知識,儲存知識。在專業(yè)能力方面,一名優(yōu)秀的體育教練員最重要的是有職業(yè)精神,即專業(yè)態(tài)度,其次才是熟練運用各種專業(yè)技能,掌握本專業(yè)的知識。

6、最后,對于工作績效,優(yōu)秀體育教練員自然要有好的成績,工作品質最重要、工作效率其次、而工作熱情相較而言則略遜。4.應加強職業(yè)精神的培養(yǎng)與教育。在體育教練員人才開發(fā)過程中,信息的形式有待于豐富,傳統(tǒng)的教材應提高其利用價值,而體育教練員信息數據庫的建立也可以作為解決問題的途徑之一。以績效管理為手段的體育教練員人才資源開發(fā)與管理也是很值得參考的開發(fā)方案。5.天津市體育教練員的選材上應該將教練員的人格特質作為一項很重要的參考指標,人格特質雖然位于