高校學生網(wǎng)上評教系統(tǒng).pdf

1、天津師范大學碩士學位論文高校學生網(wǎng)上評教系統(tǒng)姓名：徐桂枝申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術學指導教師：畢廣吉20060401互聯(lián)網(wǎng)的應用范圍極其廣泛，目前已經(jīng)滲透到科技、教育、經(jīng)濟活動和社會生活的各個方面，它所帶來的影響是深遠的，發(fā)展前景也是十分廣闊的。高校教育中，應當充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡便捷、高效和共享的優(yōu)勢，利用高校的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，適時地將傳統(tǒng)的教育和管理方式通過網(wǎng)絡手段實現(xiàn)更新和提高，尋求質的突破。這種挖掘、探索和開發(fā)是具體的

2、，也需要思想上的創(chuàng)新。本文通過“網(wǎng)上評教系統(tǒng)”的創(chuàng)建思路，揭示高校教育管理軟件開發(fā)之一斑。第一章選題背景及依據(jù)11教學評價概要教學評價，就是依據(jù)教學目標對教學活動進行系統(tǒng)調(diào)查，收集信息，進行定性定量的分析，并作出目標實現(xiàn)程度的價值判斷及提供決策服務的過程。簡言之，教學評價是根據(jù)一定的教學目標運用科學手段，判斷教學效果價值的過程，其目的是改進教學工作，提高教學質量。111教學評價的意義教學評價對于老師的“教”和學生的“學”，學校和教育行政

3、部門的管理，以及維護教學秩序和提高教學質量都有重要意義。教師通過教學評價，對照教學目標，準確了解教學效果，了解自己的教學對象所掌握知識與技能的情況，從而能總結教學經(jīng)驗，并根據(jù)學生實際情況進一步改進自己的教學工作，更恰當?shù)匾虿氖┙獭Ｆ浯?，教學評價能診斷教學各個方面的問題，有助于及時準確地了解教學效果，了解教學計劃和教學目標的實現(xiàn)情況，以便及時對教學進行調(diào)整，從而保證了教學系統(tǒng)了正常運行。另外，教學評價對于維護教學秩序，健全教學制度，以及不