初中信息科技學(xué)科課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的支持設(shè)計(jì).pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩71頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文首先闡述了進(jìn)行本研究的背景和意義,相關(guān)的理論綜述。然后結(jié)合在課堂實(shí)踐中進(jìn)行的教學(xué)實(shí)例,從信息科技課堂教學(xué)中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的角度入手,分別對(duì)自主學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)環(huán)境、支持條件進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并對(duì)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中四個(gè)主要的指導(dǎo)環(huán)節(jié)用實(shí)例驗(yàn)證其有效性,以此說明營造怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境才能有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提供怎樣的學(xué)習(xí)材料才能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、怎樣才能讓學(xué)生進(jìn)行成功的自主學(xué)習(xí)。
　　 最后,用一個(gè)具體的教學(xué)實(shí)例詳細(xì)地闡述了在課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論