針對(duì)非中文母語用戶中文教學(xué)智能平臺(tái).pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)的未來趨勢(shì)或許很多，但有兩個(gè)大家一定都認(rèn)同：一是電子商務(wù)將更加普及，一是網(wǎng)絡(luò)教育將更加流行，那么當(dāng)電子商務(wù)+網(wǎng)絡(luò)教育，有理由成為一個(gè)殺手級(jí)應(yīng)用和新商業(yè)模式。
　　針對(duì)非中文母語用戶的中文教學(xué)智能平臺(tái)，是面向海外廣大中文學(xué)校、中文培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和想學(xué)中文的用戶開發(fā)一套教學(xué)一體化平臺(tái)系統(tǒng)。是開發(fā)集課程、學(xué)校、學(xué)生和父母于一體的中文教學(xué)智能平臺(tái)系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括課程平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和在線支付平臺(tái)。
　　(1)課程平臺(tái)包括課程知識(shí)點(diǎn)、課

2、程講解、課程練習(xí)、課程復(fù)習(xí)、課程測(cè)試等環(huán)節(jié)的設(shè)置管理，并完成面向3-12歲兒童四個(gè)階段（啟蒙階段、初級(jí)階段、中級(jí)階段、高級(jí)階段）的所有課程編制工作。課程所有內(nèi)容分解為Flash點(diǎn)件（或其他多媒體點(diǎn)件），然后由若干個(gè)Flash點(diǎn)件組成每一個(gè)教學(xué)單元（每一堂課）；課程平臺(tái)允許用戶根據(jù)教學(xué)需要任意增加課程。
　　(2)教學(xué)平臺(tái)是協(xié)助學(xué)校實(shí)現(xiàn)教師管理和學(xué)生管理；也是學(xué)生的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它動(dòng)態(tài)記錄和跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果動(dòng)態(tài)

3、地調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)課程，智能地安排學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保因材施教。教學(xué)平臺(tái)還能使父母了解和分析孩子學(xué)習(xí)情況，參與教學(xué)環(huán)節(jié)，督促孩子學(xué)習(xí)。
　　(3)在線支付平臺(tái)在中間層集成目前主流第三方支付功能，加上完整的中文教育內(nèi)容，完全實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上中文教育的SAAS平臺(tái)。
　　本項(xiàng)目運(yùn)用中文教育的理念，以基于Flash技術(shù)編制的教學(xué)互動(dòng)課程點(diǎn)件為基礎(chǔ)，將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)引入到中文教育領(lǐng)域，自主開發(fā)集課程管理、學(xué)校和老師管理、學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)參與的