大陸民辦高等教育法規(guī)與臺(tái)灣私立高等教育法規(guī)的比較研究.pdf

1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師磁乏皇盆殛i 篷指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)

2、遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索：2 ) 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》

3、，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)，警位論文作者躲f 珊鈔導(dǎo)師執(zhí)砍掰簽字目期：k f f 年 弓月> 日 簽字日期沙，J 年廠月曠日一，，．’掌大陸民辦高等教育法規(guī)與臺(tái)灣私立高等教育法規(guī)的比較研究比較教育學(xué)專業(yè)研究生：周中桅 指導(dǎo)教師：顧美玲教授摘要：民辦高校是我國(guó)大陸高等教育的重要組成部分，三十多年來，我國(guó)注重通過立法來推動(dòng)和規(guī)范民辦教育的發(fā)展。民辦教育發(fā)展的十六字方針也明確提出“積極鼓

4、勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”。國(guó)家要促進(jìn)民辦教育的發(fā)展，就需要明確扶持和鼓勵(lì)政策，加大對(duì)民辦學(xué)校的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)辦學(xué)者的積極性，吸引社會(huì)資金來舉辦學(xué)校。同時(shí)也要明確引導(dǎo)和管理政策，注重辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色，以此來引導(dǎo)舉辦者的辦學(xué)行為。改革開放以來我國(guó)重新崛起的民辦教育，由于發(fā)展時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)前所頒發(fā)的民辦教育法規(guī)只對(duì)民辦教育的發(fā)展和規(guī)劃方向做出原則性規(guī)定，還有許多不完善之處。我國(guó)大陸與臺(tái)灣一脈相承，民辦教育都明確規(guī)定屬

5、于公益性事業(yè)。臺(tái)灣地區(qū)教育法律體系比較完善，內(nèi)容詳細(xì)、可操作性強(qiáng)，而且私立學(xué)校發(fā)展歷史較久，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。因此將臺(tái)灣地區(qū)私立高等教育法規(guī)與大陸民辦高等教育法規(guī)進(jìn)行比較研究，對(duì)完善大陸民辦教育法律法規(guī)體系有著重要的意義。本文以臺(tái)灣地區(qū)的私立高等教育法規(guī)作為借鑒對(duì)象，以學(xué)校資產(chǎn)所有權(quán)、學(xué)校資產(chǎn)來源、政府獎(jiǎng)助政策、學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制這四個(gè)方面內(nèi)容作為切入點(diǎn)，論文包含了一下的內(nèi)容：一、分別研究大陸民辦教育法規(guī)和臺(tái)灣私立教育法規(guī)的發(fā)展歷