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文檔簡介
1、考試是教育過程中的重要環(huán)節(jié),是教育體系中最為權(quán)威和基本的評價(jià)手段??荚囎鳛橐环N多要素的活動(dòng)系統(tǒng),在高校教育中,具有評價(jià)教學(xué)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、引領(lǐng)教育、選拔激勵(lì)等多方面功能。充分發(fā)揮考試制度的功能優(yōu)勢,形成與教育的良性互動(dòng),既是教育改革實(shí)現(xiàn)的重要途徑,更是其不可或缺的內(nèi)容。就法學(xué)教育而言,現(xiàn)實(shí)中絕大部分本科法學(xué)專業(yè)單一標(biāo)準(zhǔn)化考試的效果,與其應(yīng)有的功能優(yōu)勢相去甚遠(yuǎn),在一定程度上考試制度阻礙了法學(xué)專業(yè)教育改革的進(jìn)一步深化。因此,以考試功能優(yōu)勢為視角
2、,對法學(xué)專業(yè)考試制度設(shè)計(jì)和完善做出探索,將有助于促進(jìn)法學(xué)專業(yè)教育和學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,提高培養(yǎng)質(zhì)量。 本文以此為出發(fā),結(jié)合考試制度的系統(tǒng)功能和法學(xué)學(xué)科特性,對法學(xué)專業(yè)考試的個(gè)性特征做出探究,以新的角度審視我國法學(xué)教育考試現(xiàn)狀,通過對法學(xué)考試制度沿革和發(fā)展歷程的回顧,總結(jié)其合理性實(shí)踐基礎(chǔ)并分析存在問題的原因,在對其他國家法學(xué)專業(yè)考試制度進(jìn)行比較研究的基礎(chǔ)上,做出思考和建議,通過轉(zhuǎn)變考試觀念、擴(kuò)充和豐富考試內(nèi)容以及健全考試機(jī)制,實(shí)現(xiàn)考試
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