關于中學生猜想與假設思維活動的初步研究.pdf

1、廣西師范大學碩士研究生學位論文關于中學生猜想與假設思維活動的初步研究Y 7 8 4 8 7 3A P r i m a r y S t u d y o n t h e C o n j e c t u r e a n d H y p o t h e s i s T h i n k i n gA c t i v i t y o f t h e M i d d l e S c h o o lS t u d e n t s院 系：物理與信息工程學

2、院年 級：二零零二級學科專業(yè)：課程與教學論研究方向：物理學科教學論導 師：羅星凱教授研究生：李奇云完成時間：2 0 0 5 年4 月A P r i m a r y S t u d y o n t h e C o n j e c t u r e a n d H y p o t h e s i s T h i n k i n gA c t i v i t y o f t h eM i d d l e S c h o o lS t u d e

3、 n t sN a m e ：Q i y u n L i D i r e c t o r ：P r o f e s s o rX i n g k a iL u oG r a d e ：2 0 0 2 M a j o r ：C u r r i c u l u m & P e d a g o g yA c a d e m i c I n t e r e s t ：P h y s i c sP e d a g o g yA B S T

4、 R A C TP r o p o s i n gc o n j e c t u r e sa n d h y p o t h e s i si Sn o to n l yt h e c o r el i n ko f s c i e n c ei n q u i r y ，b u ta l s ot h es t u d e n t s ’f i r s ts t e po f s e l f - j u d g r n e n ti

5、 nu n d e r s t a n d i n g t h i n g s ∞h e n o m e n a )a n dt h em o s td y n a m i cs t a g eo f m a k i n gs t u d e n t s ’t h i n k i n gd i s p e r s i v e ．F o ri m p r o v i n gt h es c i e n c e i n q u i r y

6、- o r i e n t e dt e a c h i n g & l e a r n i n g ．i t ' sv e r y i m p o r t a n tt o u n d e r s t a n dh o w t h es t u d e n t s C O n d u c tt h e i rc o n j e c t u r e a n dh y p o t h e s i s ，w h a t f

7、a c t o r sa f f e c t t h es t u d e n t s ’C O n j e c t u r ea n dh y p o t h e s i s a n dw h a t t h e m a j o rd i 伍c u l t i e s s t u d e n t sh a v ew h e nc o n d u c t i n gc o n j e c t u r ea n dh y p o t h

8、e s i s ．T h e r e f o r e ，a sf o rd e v e l o p i n gs t u d e n t s ’t h i n k i n ga b i l i t y ，i m p r o v i n gP h y s i c s t e a c h i n g i nm i d d l e s c h o o l a n d p u s h i n g f o r w a r d t h ec o m

9、 p u l s o r ye d u c a t i o n a lr e f o r m ，i t ’So f g r e a ts i g n i f i c a n c et o s t u d yo nt h ec o n j e c t u r ea n d h y p o t h e s i st h i n k i n g a c t i v i t yo f m i d d l e s c h o o ls t u d

10、 e n t s ．G e n e r a l l y , s t u d e n t s c o n d u c tt h e i r C O n j e c t u r ea n dh y p o t h e s i sa c c o r d i n gt o t h ek n o w l e d g e t h e y h a v e a l r e a d yk n o w n ．I n o r d e r t os h o w

11、 t h et r u es i t u a t i o no f c o n j e c t u r ea n d h y p o t h e s i s t h i n k i n g a c t i v i t y o fm i d d l e s c h o o l s t u d e n t s w h e nt h e y a r e d o i n gs c i e n t i f i c a c t i v i t i

12、e s ，t h i s s t u d yt a k e s t h e p h y s i c ss u b j e c t a s t h e b a c k g r o u n d ，t h es t u d e n t s o fg r a d e3 ，j u n i o rm i d d l e s c h o o l a n d g r a d e2 ，s e n i o r m i d d i e s c h o o l

13、 a sr e s e a r c hs u b j e c t s ．W bu s e aw e l l - k n i t t e dq u e s t i o n n a i r ea n dc l i n i c i n t e r v i e w sw h i c h i Sc o m b i n e dw i t ht w ot r u eq u e s t i o n s i t u a t i o nt oe x a m

14、 i n et h es t u d e n t sw h o a r es e l e c t e df r o m 4 m i d d l e s c h o o l s i n D o n g k O t l C o u n t y o fH t m a n P r o v i n c e ，t h e s t u d y h a s ac o m p r e h e n s i v ea n d d e t a i l e df

15、 i r s t - h a n dm a t e r i a l s ．T h er e s u l t so f t h o r o u g h a n a l y s i sa n dr e s e a r c h o n t h ei n f o r m a t i o n f r o m t h e a b o v e m e n t i o n e d i n t e r v i e w s h O W a s t h ef

16、 o l l o w i n g ．( 1 ) t h em i d d l es c h o o ls t u d e n t sc o n d u c t t h e i rC O n j e c t u r ea n d h y p o t h e s i sb ys t r a t e 西e s a s a n a l o g y , o b s e r v a t i o n a n d e x p e r i m e n t

17、 ，i n t u i t i o n a n d i m a g i n a t i o n ，r e a s o n i n g ，d e d u c t i o n a n di n d u c t i o n ，a m o n gw h i c h ．t h ef i r s t 3 a r e m o s t f r e q u e n t l ya d o p t e d ．A n dm a n ys t u d e n t

18、 su s ed i f f e r e n tt h i n k i n gs t r a t e g i e s t o p r o p o s eC O n j e c t u r ea n d h y p o t h e s i so nt h es a m eq u e s t i o n ．( 2 ) G e n e r a l l y , t h e r ei Sn oo b v i o u s d i f f e r e

19、 n c eb e t w e e ng r a d e 3 o f { u n i o rm i d d l es c h 0 0 1 a n dg r a d e2 o fs e n i o rm i d d l e s c h o o li np r o p o s i n g C O n j e c t u r e a n d h y p o t h e s i s ，e s p e c i a l l y o n t h e

20、d e p t h a n d q u a l i t y o fc o n j e c t u r e s a n d h y p o t h e s i s ，w h i l e t h e f o r m e r p r o p o s e m o r e C O n j e c t u r e s a n dh y p o t h e s i sa n d p r e f e rt o i m a g i n a lt h i

21、n k i n g ，t h e l a t t e ra r eb e t t e ri n u n d e r s t a n d i n g t h ee s s e n c e o f t h e q u e s t i o n s ．( 3 ) T h e r e a r en oo b v i o u s d i f f e r e n c eb e t w e e n b o y s a n dg i r l s ．e s

22、 p e c i a l l y o nt h e d e p t ha n dq u a l i t yo fc o n j e c t u r e sa n dh y p o t h e s i s ，w h i l et h eb o y sp r o p o s em o r e e o n j e c t u r e sa n d h y p o t h e s i s a n d a r eb r a v e r t oi