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文檔簡(jiǎn)介
1、自20世紀(jì)90年代以來,在新公共管理理論和西方發(fā)達(dá)國家政府改革實(shí)踐的影響下,我國政府績效評(píng)估理論研究與實(shí)踐應(yīng)用已有近20年的深入發(fā)展,目前正處于由對(duì)政府績效評(píng)估概念與特點(diǎn)的研究轉(zhuǎn)向?qū)φ冃гu(píng)估體系與方法的研究;由單一的績效考核、審計(jì)模式轉(zhuǎn)向具有中國特色的多元化績效評(píng)估模式的新時(shí)期。新時(shí)期主要面臨的問題是受到我國行政體制、區(qū)域文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展階段等各方面的差異性制約,各類評(píng)估模型不可避免地存在特殊性,在政府績效評(píng)估過程中,容易導(dǎo)致政
2、府行為績效活動(dòng)產(chǎn)生偏差。為此,在開展政府績效評(píng)估的過程中,應(yīng)當(dāng)始終重視研究對(duì)政府績效評(píng)估過程的控制,通過對(duì)評(píng)估的監(jiān)控,使之減少偏差,更好地發(fā)揮評(píng)估的作用。
基于上述觀點(diǎn),論文首先從研究和分析政府績效評(píng)估偏差著手,以提高政府績效評(píng)估實(shí)施全過程的準(zhǔn)確性和有效性為目標(biāo),以管理科學(xué)與工程理論、新公共管理理論、行政管理理論、績效管理理論、教育心理學(xué)理論為指導(dǎo),采用系統(tǒng)分析與實(shí)證研究、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法,提出運(yùn)用元評(píng)價(jià)理論
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