民航飛行學生心理應激狀況評估系統(tǒng)的開發(fā)研究.pdf

1、本論文以我國民航飛行學生的心理應激狀況評估為出發(fā)點,通過相關文獻資料的查詢和現(xiàn)有研究的分析,制定飛行學生心理應激問卷,再結合實際問卷測試結果對問卷進行修訂,形成民航飛行學生心理應激問卷的最終量表,并對其進行信度和效度的分析,確保問卷的科學性,為民航飛行學生心理應激狀況評估系統(tǒng)的開發(fā)提供理論支撐。然后通過使用基于B/S架構的ASP開發(fā)了民航飛行學生心理應激狀況評估系統(tǒng),在系統(tǒng)中同時使用了Excel來簡化飛行學生心理應激狀況統(tǒng)計分析操作的復

2、雜性,簡化了系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)使用的復雜性,解決普通用戶不會使用諸如SPSS等專用統(tǒng)計分析軟件進行分析的問題。
　　 本論文分成兩大部分:第一部分是對當前所采用的心理應激狀況評估方法進行分析,在文獻檢索和深度訪談的基礎上編制問卷,并運用心理測量學的原理對其進行修訂,以作為下一步研究的有效工具。第二部分是在此基礎上進行基于B/S架構的民航飛行學生心理應激狀況評估系統(tǒng)設計、開發(fā)及測試。最后,對于系統(tǒng)開發(fā)中的成果進行總結,并對未來工作進