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文檔簡介
1、知識經濟時代的來臨,高等學校中學術環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。交叉學科、橫斷學科及綜合課題不斷出現,以個人為基礎的活動轉變成以集體活動為基礎,這些變化是學術團隊得以出現的前提。學術團隊在高??茖W研究中發(fā)揮著愈來愈大的作用:高等學校是科技進步的主要力量,而學術團隊就是高??蒲械纳姟1仨氝\用新的方法和模式管理學術團隊,以培養(yǎng)靈活性、互補性良好的正規(guī)學術團隊,也只有這樣才能有利于科學的新發(fā)現和進步。 本文主要采用了文獻綜述法,數據分析法
2、和調查法。文章分為五部分: 第一、二章是團隊管理理論的介紹,通過對組織和團隊理論的引入,闡述了學術團隊管理思想的發(fā)展脈絡,并將企業(yè)團隊管理思想引入了學術團隊的管理,以使學術團隊管理更加科學合理; 第三章是本文的核心,在理論研究的基礎上,深入分析了學術團隊管理的三個方面內容,即學術團隊的績效管理,人事管理和知識管理,并進行了實證考查,為策略選擇提供了實踐基礎。同時,通過實證分析,也可以對學術團隊在高校中的學術地位有更深更全
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