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1、本研究的目的是,在了解大學(xué)生抑郁情緒的發(fā)展現(xiàn)狀及生成機(jī)制上,以道家認(rèn)知療法為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)出團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)方案,通過(guò)前期篩選對(duì)具有抑郁情緒的大學(xué)生進(jìn)行干預(yù),以矯正他們不良行為和不適宜的認(rèn)知觀念,達(dá)到預(yù)防和干預(yù)的目的,在干預(yù)活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)量表收集他們的反饋信息來(lái)檢驗(yàn)干預(yù)效果。
具體的研究方法是選用認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)量表、抑郁自評(píng)量表及正負(fù)性情緒量表作為篩選和評(píng)價(jià)工具,在團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)前先進(jìn)行訪談及問(wèn)卷評(píng)估,綜合訪談及得分選取出合適的干預(yù)對(duì)象
2、共20名,并將其分為實(shí)驗(yàn)組及對(duì)照組各10人,后期對(duì)實(shí)驗(yàn)組的10名學(xué)生進(jìn)行道家認(rèn)知療法干預(yù),對(duì)照組只在前期和后期做問(wèn)卷測(cè)評(píng)不接受干預(yù),在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)問(wèn)卷及成員的自我反饋,綜合數(shù)據(jù)分析,從不同的角度對(duì)此次干預(yù)的效果進(jìn)行檢驗(yàn)。
綜合數(shù)據(jù)結(jié)果表明,經(jīng)過(guò)本次團(tuán)輔干預(yù),實(shí)驗(yàn)組的大學(xué)生抑郁情緒有顯著性降低,此外結(jié)合團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的觀察、團(tuán)體成員的自我評(píng)價(jià),一致表明,以道家認(rèn)知療法為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)能有效干預(yù)大學(xué)生抑郁情緒。
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