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文檔簡介
1、快速發(fā)展的高等職業(yè)教育為我國的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人力資源保證,但由于我國的高職院校一般均為教育事業(yè)單位,長期沿襲舊的分配模式,存在著薪酬分配機制方面的問題,與當(dāng)今快速發(fā)展的經(jīng)濟社會有距離,制約了高職院校的人才發(fā)揮以及影響了其快速發(fā)展,進而導(dǎo)致分配不合理,人浮于事,難以有效充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性,甚至導(dǎo)致人才浪費等現(xiàn)象的產(chǎn)生。所以,此課題的選擇,是在高等職業(yè)教育改革逐步深入、解決人才合理使用以及如何有效調(diào)動人才積極性的特定時期這
2、樣一個大的背景之下來進行的,目的在于通過構(gòu)建高職院校內(nèi)部分配體系,建立起一套符合高職院校自身發(fā)展特色的激勵型薪酬模式,徹底消除高職院校在用人機制和分配機制中存在的弊端,創(chuàng)建出一支素質(zhì)高、技能強、高效率的教學(xué)和管理團隊,不斷增強高職院校自身的核心競爭力。為此,本文根據(jù)目前高職院校的現(xiàn)實狀況,探索出一套適合高職院校內(nèi)部薪酬管理的新路子,建立有效的內(nèi)部薪酬管理模式,解決高職院校長期存在的嚴重平均主義傾向、績效與薪酬不掛鉤、薪酬結(jié)構(gòu)不合理以及高
3、職院校對人才吸引力下降、缺乏競爭力、內(nèi)部優(yōu)秀人才流失等問題,推進高職院校加快發(fā)展,不斷提升高職院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求。
本文首先回顧了我國高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和內(nèi)部分配制度改革發(fā)展的歷程,通過對包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來的人員結(jié)構(gòu)、分配模式現(xiàn)狀進行系統(tǒng)分析,對其薪酬管理中存在的諸多問題進行了探討。針對這些問題,本文提出基于教職工職能,建立激勵型獎勵性績效內(nèi)部分配模式,使薪酬分配切實體現(xiàn)了市場導(dǎo)向、
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