論受教育權(quán)的平等保障.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、受教育權(quán)是公民依法享有的要求國家提供均等的學(xué)習(xí)機會與條件,通過學(xué)習(xí)獲得平等的生存與發(fā)展機會的憲法性權(quán)利。它是一項兼具有社會權(quán)與自由權(quán)的復(fù)合性人權(quán),其本質(zhì)上是學(xué)習(xí)權(quán)。教育具有促進社會平等的屬性和功能,教育平等在法律上表現(xiàn)為權(quán)利主體平等和權(quán)利內(nèi)容平等。教育的特殊屬性和教育平等的價值趨向構(gòu)成了受教育權(quán)平等的理論基礎(chǔ),而國際人權(quán)法及我國憲法、行政法中受教育權(quán)平等的規(guī)定構(gòu)成了公民受教育權(quán)平等的法理依據(jù)和法律淵源。中國現(xiàn)行的教育體制促進了公民受教育

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