4-5歲幼兒社會(huì)規(guī)則認(rèn)知與同伴關(guān)系的相關(guān)研究.pdf

1、同伴關(guān)系是指年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動(dòng)并相互協(xié)作的關(guān)系，主要指同齡人間或心理發(fā)展水平相當(dāng)?shù)膫€(gè)體間在交往過程中建立和發(fā)展起來的一種人際關(guān)系。它是幼兒最需要、最獨(dú)特的一種關(guān)系，也是近年來兒童社會(huì)性發(fā)展研究領(lǐng)域的一項(xiàng)新課題。良好的同伴關(guān)系在兒童青少年的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要的作用。
　　兒童同伴關(guān)系是多種因素綜合作用的產(chǎn)物，不僅受家庭、父母及教師和同伴的影響，也受兒童自身因素的影響。其中，兒童社會(huì)認(rèn)知是影響同伴關(guān)系的重要因

2、素之一。近年來，社會(huì)認(rèn)知中的心理理論及觀點(diǎn)采擇對(duì)兒童同伴關(guān)系的研究，已得到了研究者的廣泛關(guān)注，但在社會(huì)規(guī)則認(rèn)知層面上的研究目前還比較薄弱。因此，本研究在借鑒國(guó)外研究的基礎(chǔ)之上探討4-5歲幼兒社會(huì)規(guī)則認(rèn)知與其同伴關(guān)系間的關(guān)系，以豐富這方面的研究成果，并為幼兒教育提供有益的參考。
　　本研究采用實(shí)驗(yàn)法和同伴提名法相結(jié)合的方式，以4-5歲幼兒為研究對(duì)象，研究幼兒社會(huì)規(guī)則認(rèn)知與其同伴關(guān)系之間的關(guān)系。隨機(jī)選取遼寧師范大學(xué)附屬幼兒園4-5歲幼

3、兒共80名，男女各半，分別逐個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每個(gè)幼兒分別要完成兩部分測(cè)試，一是對(duì)社會(huì)規(guī)則認(rèn)知的測(cè)試，一是同伴關(guān)系的測(cè)試。分別得到其社會(huì)規(guī)則認(rèn)知與同伴關(guān)系兩個(gè)方面的分?jǐn)?shù)，并對(duì)二者進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析，探討4-5歲幼兒社會(huì)規(guī)則認(rèn)知與其同伴關(guān)系之間的關(guān)系，同時(shí)進(jìn)行性別差異檢驗(yàn)。
　　本研究結(jié)果表明:(1)4-5歲幼兒社會(huì)規(guī)則認(rèn)知（包括道德規(guī)則認(rèn)知和習(xí)俗規(guī)則認(rèn)知）與其同伴關(guān)系有顯著的正相關(guān)。社會(huì)規(guī)則認(rèn)知得分高的幼兒，其同伴關(guān)系的得分也相對(duì)較