小學音樂教育應把握兒童心理發(fā)展.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、音樂教學應在傳授音樂知識、技能的同時,激發(fā)學生內心的美好情感和豐富的想象,培養(yǎng)學生高尚的情操和良好的道德品質。為達到此教學目的,就需要按照少年兒童心理的發(fā)展水平和特點制定相應的教學內容、方法和手段。
　　 本文分四個部分論述了音樂教育在兒童心理發(fā)展過程中的重要意義和影響、關系、途徑和結論。第一部分論述了音樂教育在兒童心理發(fā)展過程中的重要意義以及音樂教育在幫助兒童心理健康發(fā)展方面的優(yōu)越性；第二部分主要闡述了兒童心理發(fā)展的特點、兒童

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