國有企業(yè)人力資源培訓問題研究.pdf

1、分類號UDC密級單位代碼10151國有企業(yè)人力資源培訓問題研究以大連BL國企為例妮莎指導教師學位授予單位申請學位級別論文完成日期劉巍職稱教授大連海事大學公共管理碩士學科與專業(yè)公共管理（MPA)2012年4月論文答辯日期2012年6月答辯委員會主席^fec5、中文摘要摘要21世紀已步入到重視人力資源開發(fā)與經(jīng)營的年代。生產(chǎn)要素中最能提升發(fā)展速度的因素就是人力資源，企業(yè)生存和發(fā)展的要素就是提升企業(yè)的核心競爭力。如果能擁有尖端人才，就

2、可以飛速發(fā)展企業(yè)，行業(yè)競爭時也就能占盡優(yōu)勢。人力資源開發(fā)中最為關鍵的部分就是培訓體系的建立，它能夠有效提升企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)，讓員工快速融入企業(yè)競爭的氛圍中，從而提升企業(yè)的核心競爭力。市場經(jīng)濟的競爭，歸根到底是人才的競爭，誰擁有高素質的人才，誰就擁有競爭優(yōu)勢。有關數(shù)據(jù)表明目前，國有企業(yè)一方面是員工的絕對量大大超員，另一方面則是各種人才缺乏，特別是高級管理人才和高技能人才缺乏。因此，如何培養(yǎng)高級管理人才和高技能人才，如何在企業(yè)裁員時使留下

3、的員工能補充離職員工所掌握的技能，以及如何留住人才、減少人力資源培訓成本等，已成為我國國企改革與發(fā)展的一個現(xiàn)實課題。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出，要建設“人力資源強國“，使“終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高“，要“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會“。這些要求既是全面建設小康社會的重要內容，也是黨和國家對教育培訓事業(yè)改革發(fā)展提出的新要求，為整個成人教育，包括企業(yè)培訓工作的改革與

4、發(fā)展指明了方向，明確了目標和任務。在激烈的國際競爭環(huán)境中，技術、市場、人力資源等方面變化的強度越來越大，速度越來越快，使企業(yè)受到越來越嚴峻的挑戰(zhàn)。國有企業(yè)是國家經(jīng)濟發(fā)展的支柱，企業(yè)職工素質的提高事關國有企業(yè)的國際競爭力，而高素質職工的培養(yǎng)在于國有企業(yè)培訓管理工作水平的提高。對于國有企業(yè)來說，通過對員工進行相關工作的培訓，可以增強他們的工作能力，讓他們在工作中始終保持充分的工作熱情，確保提供優(yōu)質的服務與高效能的工作成果，從而才能提高客戶讓