漢語(yǔ)的不禮貌策略及其積極功能研究——以《樂(lè)活家庭》為例.pdf

1、近年來(lái)，“不禮貌”已成為國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)研究的熱門話題。國(guó)外學(xué)者從語(yǔ)用、認(rèn)知、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等視角對(duì)不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行了大量研究。相較國(guó)外，國(guó)內(nèi)對(duì)不禮貌的研究較少，尤其是針對(duì)漢語(yǔ)不禮貌策略及其積極功能的研究。
　　本文采用定性研究法，運(yùn)用鮑斯菲爾德的不禮貌模式以及布朗和列文森的面子理論，分析國(guó)內(nèi)情景喜劇《樂(lè)活家庭》中出現(xiàn)的不禮貌現(xiàn)象，旨在探討漢語(yǔ)中的不禮貌策略及其積極功能。
　　研究發(fā)現(xiàn)：（1）漢語(yǔ)的不禮貌發(fā)出策略與鮑斯菲爾德提出的不禮

2、貌發(fā)出策略大部分是一致的，包括“冷落”、“把聽話者排除在活動(dòng)之外”、“使用不合適的身份標(biāo)志”等十一種直接不禮貌策略和“諷刺”、“禮貌缺失”兩種間接不禮貌策略。此外，本文新發(fā)現(xiàn)了三種漢語(yǔ)的直接不禮貌策略，即“使用韻律”、“轉(zhuǎn)換話題”、“模仿他人語(yǔ)言”。（2）漢語(yǔ)的不禮貌回應(yīng)策略與鮑斯菲爾德提出的不禮貌回應(yīng)策略也基本一致?；貞?yīng)不禮貌時(shí)，可通過(guò)“道歉”和“同意”的策略接受不禮貌，也可通過(guò)“冒犯”和“防御”的策略反擊不禮貌。其中，“道歉”和“同